让品格教育-点亮幸福人生讲义资料.docVIP

1 让品格教育，点亮幸福人生 成都市北新实验小学 品格教育工作室 引子：走进成都市北新实验小学，钢结构的回廊连接着炫彩的教学楼，孩子们跳跃着穿梭其中，让学校充满着灵动与现代感。学校秉承“走进儿童世界 培养世界儿童”的办学理念，在“立德于行 乐学于心”的办学宗旨下，躬身践行“Children First”新儿童教育主张。而在当前社会主义市场经济的新形势下，我们面临着一些新的问题，如教育内容抽象，德育方法陈旧，忽视学生对其的内化和运用等，导致学生知行脱节。 一、坚定育人理念 我们构 少年儿童良好品格的形成不仅关系其未来生活的质量更关系到国家和民族的未来。为了培养具有健全品格的幸福儿童，我校紧扣社会主义核心价值观中提到的：文明、和谐、平等、爱国、诚信、友善等。构建了以“温情、体验”为基础，以“品格教育”为核心的德育实践课程体系，旨在通过有目标、有层次的体验活动，挖掘品格真谛，浸润儿童心灵。 2014年春天，我校有幸加入了成都市教科所牵头进行的《中小学生品格教育的实践研究》课题行列。在市教科所杨霖副所长的引领下，我们在原有德育课程体系的框架中（即：双语教育课程、“悦读”表达课程、社会研究体验课程、规则教育体验课程、主题活动体验课程、社团活动体验课程等），完善了德育课程的实践载体，即在品格教育实践研究的依托下，提炼德育主题，整合德育活动，丰富教育形式。 孔子说：“有教无类”，学校组