2016-2017学年山东省德州市庆云县九年级（上）期中生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2016-2017学年山东省德州市庆云县九年级（上）期中生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共20小题，共20.0分) 1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（　　） 生活实例 生物的特征 A 大树底下好乘凉 对环境的影响 B 出汗、呼吸和排尿 具有新陈代谢现象 C 母亲是双眼皮、儿子是单眼皮 变异现象 D 葵花朵朵向太阳 对环境的适应 A.A??????B.B??????C.C??????D.D【答案】 D 【解析】 解：A、大树底下好乘凉，体现了生物影响环境，A正确； B、新陈代谢是生物的基本特征，出汗、呼吸和排尿，说明生物能排出身体内产生的废物，B正确； C、母亲是双眼皮、儿子是单眼皮，属于变异现象，C正确； D、葵花朵朵向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应，D错误． 故选：D 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 解此题的关键是理解生物的特征．  2.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，正确的是（　　） A.过程a表示的是分裂过程 B.图中各种细胞内的染色体数目均不同 C.干细胞可用于治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病 D.经过程a后形成的是器官这个结构层次【答案】 C 【解析】 解：A、健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分裂．细胞分化形成组织，由不同的组织形成具有一定功能的器官，因此过程a表示的是分化过程，A错误； B、细胞的分化是细胞的形态、结构、功能发生了变化，但是细胞核内的遗传物质没有发生变化，B错误； C、用干细胞治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病，是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能，C正确； D、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，细胞的分化形成组织，D错误． 故选：C 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织． 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点．  3.某校一位生物老师在载玻片上写下一个“9”字，让一名学生用显微镜观察，该图象放大后的形状是（　　） A.6??????B.3??????C.9??????D.8【答案】 A 【解析】 解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字母“9”写好，旋转180°后得到的是字母“6” 故选：A． 本题考查的是视野中的物像，视野中的物像是实物的倒像． 想做好此类题目，一定要多动手，多思考，还要总结一定的规律．  4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（　　） A.环境影响生物?B.生物影响环境?C.生物改变环境?D.生物依赖环境【答案】 A 【解析】 解：草和豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间．草盛，草多了，吸收的水、无机盐、阳光就多、还竞争生存的空间，影响豆苗的生长，因此“草盛豆苗稀”体现了环境因素生物（草）对生物（豆苗）的影响．所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是环境影响生物． 故选：A． 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体． 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．  5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将A处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下．数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液．下列选项错误是（　　） A.A处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉 B.C处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件 C.用不透光的黑纸把A