拼句游戏习作课.ppt

红黄蓝绿 1 老师说……时，同学们都有哪些表现？（不单出现说） 思考 2 你觉得谁的表现最……？你的同桌怎样？ 3 你心里想了什么？（不出现想） 4 自取一个过渡句，为开头： “……”（时间、语言、心理、语气词、声音……） 游戏规则 每位同学从彩色容器里拿一张纸。 红色的同学在纸条上写“谁（人物或动物）”； 黄色的同学在纸条上写“什么时间”； 蓝色的同学在纸条上写“在哪里”； 绿色的同学在纸条上写“在干什么”。 谁 什么时间 在哪里 在干什么 例如： 时间（公元前110年、唐朝、2367年等） 地点（美国、月球、池塘里等） 人物（熊大、鲁滨逊、某个人） 干什么（玩游戏、讲课、吹葫芦丝等） 所写内容越新颖、越离奇、越古怪越好——看看谁最爱动脑筋，谁写的内容最有创意。 开始写一写！ 场面 语言 动作 心理 神态 同学们认真写纸条的时候，教室里的气氛怎么样？ 有的……有的……还有的…… 比喻句、拟人句、排比句…… （仅供参考） 焦点访谈 游戏规则 纸条放回彩色容器里传上来后，老师随意从中抽出一张，红色先读，黄条接着读，绿条最后读。然后把四个词凑成一句话。被读到的同学凡是符合实际的，模仿动作，写的同学唱一首歌，不唱的学动物叫；不符合实际的就一笑了之，切莫计较，因为……。 谁 什么时间