2013-2014学年江苏省无锡市宜兴市七年级（上）期末生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年江苏省无锡市宜兴市七年级（上）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题(本大题共10小题，共10.0分) 1.消化系统和呼吸系统的共同通道是口腔． ______ （判断对错）【答案】 B 【解析】 解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官． 消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽是呼吸道和消化道共同通道． 故答案为：B 消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸系统由呼吸道和肺构成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道．据此解答． 咽之所以能成为食物和呼吸共同的通道，是会厌软骨起了关键的作用．  2.研究生物的生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学． ______ ．（判断对错）【答案】 √ 【解析】 解：生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒．故生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学是正确的． 故答案为：√ 此题以考查生物学的概念为载体，考查对生物归类方法的理解． 生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．  3.在影响生物生存的环境因素中，非生物因素比生物因素重要． ______ ．（判断对错）【答案】 × 【解析】 解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体． 故答案为：× 环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素． 解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念．  4.实验的结论与假设不一致时，说明实验的结论一定是错误的． ______ ．（判断对错）【答案】 × 【解析】 解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．综上所述，在科学实验的过程中，如果实验结果证实了假设，那实验就是成功的；如果结论与假设不一致，说明实验的结论一定是错误的说法是错误的． 故答案为：×． 科学探究的基本环节包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流． 我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题．  5.并非所有的植物细胞都能进行光合作用． ______ ．（判断对错）【答案】 √ 【解析】 解：植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体．不见光部分的植物细胞是不进行光合作用． 故答案为：√ 叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器，据此解答． 解答此题的关键是明确只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体．  6.只有活细胞才能进行呼吸作用． ______ ．（判断对错）【答案】 √ 【解析】 解：呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将细胞内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程．光合作用和呼吸作用的关系是： 所以只有活细胞才能进行呼吸作用，故此题说法正确． 故答案为：√． 呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量．呼吸作用的场所是在细胞的线粒体内进行的． 呼吸作用和光合作用是一对互相对立、互相联系的生理过程．  7.