二年级成语故事读书交流会.ppt

闻鸡起舞 守株待兔 井底之蛙 画龙点睛 掩耳盗铃 惊弓之鸟 画饼充饥 黄粱美梦 揠苗助长 凿壁借光 刻舟求剑 以卵击石 刻舟求剑 守株待兔 负荆请罪 狐假虎威 争先恐后 第六关 《成语故事》读书交流会 在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。 小试牛刀 针引线 穿 上添花 锦 冠禽兽 衣 月披星 戴 颜薄命 红 言巧语 花 苦连天 叫 目了然 一 东击西 声 天动地 惊 马奔腾 万 喻户晓 家 打一动物 第一关 看图猜成语 一箭双雕 揠苗助长 藕断丝连 对牛弹琴 郑人买履 刻舟求剑 负荆请罪 杯弓蛇影 鹬蚌相争渔翁得利 井底之蛙 叶公好龙 画龙点睛 滥竽充数 第二关 李白 越王勾践 磨杵成针 卧薪尝胆 破釜沉舟 项羽 匡衡 祖逖 更羸 凿壁借光 闻鸡起舞 惊弓之鸟 “负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁？ A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞 C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇 D “守株待兔”常用来形容哪种类型的人？ A 不劳动的人 B 勤劳的人 C 只想不劳而获的人 D无成就的人 C 项羽与刘邦之间战役中，使项羽自刎的典故是什么？ A 破釜沉舟 B 四面楚歌 C 揭竿而起 D 打草惊蛇 B 根据提示抢答一个成语： １、东汉末年 ２、诸葛亮 ３、刘备 ４、聘请 三顾茅庐 “鞠躬尽瘁，死而后已”是对谁一生行为的概括？ A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮 D 第三关 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索，费尽心血。（ ） 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常 。（ ） 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好处。（ ） 晚上连着白天，形容加紧工作或学习。（ ） 指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终 。（ ） 比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。（ ） 争着向前，唯恐落后。（ ） 呕心沥血 朝三暮四 开卷有益 夜以继日 半途而废 百尺竿头 争先恐后 1、为应付即将到来的考试，我（ ）地复习迎考。 2、李老师这一辈子在三尺讲台上（ ）地培育出一代又一代栋梁之才。 3、我们做事情要有目标，不要（ ），今天想学钢琴明天想学画画，这样往往一事无成。 4、我们必须（ ），更进一步，才能达到学好文化知识的目的。 5、放学了，同学们（ ）地走出教室。 6、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是（ ）啊。 7、做事情要有坚持不懈的精神，不要（ ），否则将一事无成。 学以致用 第四关 成语接龙 1洁身自（ ）事多（ ）杵成（ ）锋相（ ）症下药 2老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功 3好景不（ ）歌当（ ）笑不（ ）天独（ ）颜无耻 好 磨 针 对 谈 变 厉 马 长 哭 得 厚 4一马当（ ）见之（ ）目张（ ）大包（ ）衣无缝 先 明 胆 天 想数字填成语 （）丝不苟 （ ）箭（ ）雕 （ ）袖清风 志在（）方 （）鸣惊人 才高（ ）斗 （ ）步穿杨 孟母（）迁 想动物填成语 闻（ ）起舞 打草惊（ ） 亡（）补牢 呆若木（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ） 塞翁失（ ） 对（ ）弹琴 想身体部位填成语 画龙点（） （ ）亡（ ）寒 （ ）若悬河 掩（）盗铃 （）不释卷 （ ）有成竹