大学生团组织生活总结.docxVIP

活动总结 活动主题：构建特色校园文化建立良好的校风学风 活动时间：2011年4月25 口下午4点30分 活动地点：汇南431 举办单位：计科08级2班 活动策划人：陈英杰 王璐郑鹏 应到:27 A 实到：27人 活动目的：通过这次活动加强我班学风的建设，规范同学们的学习行为，端正 同学们的学习态度，培养良好的学习习惯；并能增强同学之间的友谊，锻炼同学 们团队协作精神。 活动准备：由于我们这次活动的举办形式是知识竞赛的形式，所以需要准备的 东西还是比较多的。首先就是制作答题牌和活动分组所需要的抽签纸，别看只是 小小的答题牌，制作起來还是会花上很多的时间的，一共是32张；其次就是收 集问题，我考虑到我们真次的班团活动是跟学风有关，所以我特意出一些专业知 识的题目，平常做的题是很多，可是要选择一些题目出来还真是有点难度的，所 以花的时间也是很多的，一共有72道题目；然后就是去购买活动的奖品，考虑 到节约班费，所以也花多少钱，一共用掉25.5元；最后就是打印相关的材料（团 歌歌词、活动宣誓词、活动内容等）。 活动的具体开展情况： 1、 首先对会场做简单的布置； 2、 主持人王璐请大家全体起立，齐唱共青团团歌； 大家齐唱团歌每个人都很认真3、主持人王璐宣布活动正式开始，并致开场白，开场白内容：为了响应学院“构 建特色校园文化 建立良好校风学风”的号召，为了促进我班成员校风学风的建 设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合 我班学风建设的实际情况，特此召开“构建特色校园文化 建立良好校风学风” 主题班会，现在我宣布计科2班主题班会现在开始，首先为大家介绍了我们的特 邀嘉宾。 大家齐唱团歌每个人都很认真 4、主持人简单说明了活动的内容：本次活动主要的形式是回答问题，由抽签的 方式决定分组，活动的动有两轮第一 轮必答题，第二轮抢答题。 5、同学们上台抽签，进行分组（3人一组），并领取答题牌，大家都依次上台抽 签，拿到自己的签，看得出都很兴奋，也很好奇的想知道自己的队友是谁。 6、活动进行答题第一轮必答题，每一组有4个题目，从第一组开始到第八组依 次答题，止确加分，错误不得分，在整个过程中大家都很遵守纪律，在别的组答 题的时候，他们都保持安静，虽然在公布答案的时候，大家会有点兴奋，不过我 觉得这应该是件好事，这能充分活跃活动的气氛嘛。 6、笫一轮结束之后，会给分数落后的一组一道机动题，还好分数落 后的第5组，答对了这一道题，不过要想拿到这一分可不是这么简单 的哟，还得让他们上来做一个游戏，首先让他们三人想自己的认为最 难得写的字，并写在黑板上，然后再说出去自己最喜欢的身体部位， 最后用你所说的部位去写这最难写的字，最不幸的是第5组的赵小川 同学选的是嘴巴，大家都以为他会放弃这一分，不过他为了团队的这 一分，依然用自己的嘴巴含这粉笔写下了那一个字，写完赢得了大家 的一阵阵的掌声。 8、通过了第一轮，已经有同学落后了，不过落后的同学也不要放弃, 下面进入的是抢答题，答对得一分，不过答错了也要扣一分。在这个 过程中可以说大家都是非常的集中精神的，特别令我感动的是，当第 4组的徐索同学起来答题的时，可他也不怎么确定答案是不是正确的, 这时队友就对他说：你答吧，我们相信你。虽然他把题目答错了，扣 掉了一分，他队友并没有责怪他，而是说我们还有机会，加油！大家 抢答都很积极，很多时候我们组织部的公证人都不知道选那一组起来 回答啦，因为他们儿乎都是同时举手的，这也是一点比较尴尬的事情, 不过我们公证人选择了一组后，其他的组虽然有点不服气，最后还是 一笑而过了。 答题风采 9、 活动第二轮结束了，可是很不巧的是有两组的分数一样，所以增 加了一道压轴题决胜负，最后结果第三组第一名，第一组第二名，第 二组第三名，其它的组都为优秀奖，当然现在就是给他们发奖啦，我 们很荣幸请到了组织部的成员为他们颁发。（奖品设置:第一名旺旺雪 饼，第二名亲亲果冻，第三名上好佳，优秀奖每人中性笔笔一只） 10、 活动进入最后一个环节，全体起来握起右拳头为“构建特色校园 文化建立良好校风学风”进行宣誓。（宣誓词如下：从我做起，从现 在做起，共同努力。自觉遵守一规一则，养成良好的生活习惯，建设 一个和谐美好，井然有序的学习环境，携手共建学校良好校风，学习 班风的新风貌，健康向上地实现我们的梦想。） 11、我们邀请组织部的人对活动进行评价，他高度称赞了我们班的积 极性，认为我们这次活动还是非常的成功的。 12、最后宣布活动到此结束，班长发话带走自己周围的垃圾，大家也 很自觉没留下一丝垃圾。 活动的成效： 首先我觉得我们这次活动是很成功的；其主要表现在一下几个方面：在准备活动 的时候还以为会因为我们是大三了大家的积极性会不够，会出现冷场的局面，可 是在活动的过程