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高考数学理科课时作业:26平面向量的概念及其线性运算含解析.pdfVIP

高考数学理科课时作业:26平面向量的概念及其线性运算含解析.pdf

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第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 课时作业 26 平面向量的概念及其线性运算 一、选择题 → → 1.设 D ,E,F 分别为△ABC 的三边 BC ,CA ,AB 的中点,则EB +FC =( A ) → 1 → A.AD B. AD 2 1 → → C. BC D.BC 2 → → 1 → → 1 → → 1 → → → 解析: 由题意得 EB +FC = (AB +CB ) + (AC +BC ) = (AB +AC )=AD . 2 2 2 → 2 .已知 O 是正六边形 ABCDEF 的中心,则与向量 OA平行的向量为 ( B ) → → → → → A.AB +AC B.AB +BC +CD → → → → → → C.AB +AF +CD D.AB +CD +DE → → → → → → 解析: AB +BC +CD =AD =2AO =-2OA . → → → 3 .设向量 a ,b 不共线,AB =2a +pb ,BC =a+b,CD =a -2b ,若 A ,B , D 三点共线,则实数 p 的值为 ( B ) A .-2 B .- 1 C.1 D .2 → → → → → 解析:因为BC =a +b ,CD =a -2b ,所以 BD =BC +CD =2a -b.又因为 A , → → → → B ,D 三点共线,所以 AB ,BD共线.设 AB = λBD ,所以 2a +pb = λ(2a -b) ,所 以 2 =2 λ,p=- λ,即 λ=1,p=- 1. 4 .(2018 ·福建高三质检 )庄严美丽的国旗和国徽上的五角星是革命和光明的 象征.正五角星是一个非常优美的几何图形, 且与黄金分割有着密切的联系. 在 PT 如图所示的正五角星中,以 A ,B ,C ,D ,E 为顶点的多边形为正五边形,且 AT 5 -1 = .下列关系中正确的是 ( A ) 2 → → 5+1 → → → 5 +1 → A.BP -TS = RS B.CQ +

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