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- 2019-10-23 发布于天津
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儒家思想的形成 “百家争鸣” 和 by 黄咏涵 所谓“百家”:是泛指,意为数量多,主要分为:儒家,道家、法家、墨家、名家、阴阳家、纵横家、杂家、农家、小说家等十家。 所谓“争鸣”:指当时不同思想流派的学者或思想家针对当时社会上和学术上的各种问题,他们著书立说,广收徒,争相发表自己的见解。 稷下百家争鸣 战国时代,齐都 临淄的稷下学宫, 是当时学术文化的 交流中心和诸子百 家争鸣的重要场 所。 第一篇 感受先哲的智慧和境界 诸子百家 儒 墨 道 法 名 阴 阳 纵横 杂 小说 农 1988年诺贝尔奖获奖者在巴黎共同宣言中说:“人类要在二十一世纪生存下去,必须回到二千五百年前,从孔子那儿重新寻找智慧。” 仁 爱人 己所不欲 勿施于人 克己复礼(为政以德) 方法1 方法2 方法3 1.孔子的思想核心 一生追求礼乐的孔子 2.孔子的教育思想 教学对象; 教学方法; 学习方法; 学习态度 3.伦理观 性相近,习相远——性善论 4.天命观——重人事,轻鬼神 结论:儒家过于关注社会现实,缺乏对世界本源的探索和对人精神世界的关怀,为宋明理学的产生作铺垫。 一生正气满腔热血的孟子 ① “仁政” “制民恒产”,让每家农户有百亩之田、五亩之宅,有起码的生产资料;“勿夺农时”,保证农民有劳动的时间;“省刑罚,薄税敛”,使人民有最低
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