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八年级物理声现象单元测考试试题 八年级物理声现象单元测试题 一、填空题 1、如右图甲所示， 敲响的音叉接触水面能 溅 起 水 花 ， 说 明 声 音 是 由 于 物 体 的 ________ 产生的；如右图乙，鱼儿能听见 拍手声，说明 ________ 可以传播声音。 2 、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 _______ 很大；我们能够辨别不同乐器发 出的声音，是由于它们的 _______ 不同。 3 、声音是由物体的 ________ 产生的，声音的传播需要 ________ ，真空中不能传播声音．声音不 仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在 __________ 中传播速度最大。 4 、敲打铜锣，因锣面 ________而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打， 他也不能直接听到锣声，这是因为 ________ 不能传声。 5 、乐音的三个特性分别是响度、 ________ 和_______ 。女同学的声音较尖细，是指她声音的 ________ 较高。 6 、噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的 __ _____ 产生的。噪声每经过一条 100 m宽的林带可降低 20— 25dB，从减弱噪声的途径看，这是在 ___ _____ 中降低噪声的。 7 、如右图，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音 _______________ 的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵， 这样可以提高声音的 ___________ 。 8 、用牛皮纸刮动梳齿，纸片振动起来，并发出声音。快速刮动梳齿比缓 慢刮动梳齿时纸片振动得 ________ ，这说明快速刮动纸片发出的声音音调 ________ 。 9 、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 ________ 中传播；声音在 15℃的空气中的传播速度是 ________m/s ；声音在空气中以 ________ 的形式传播。 10、贝多芬晚年失聪， 将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上， 另一端咬在牙齿的中间， 通过硬棒来 “听” 钢琴声，这说明 ________________ 。 二、选择题 11．某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（ ） A．音调不同 B．频率不同 C．响度不同 D．音色不同 12、如右图是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的 噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪 声的（ ） A．在声源处减弱 B．在传播过程 中减弱 C．在人耳处减弱 D ．以上选项都不正确 13、以下控制噪声的措施中，属于在声源处减弱的是（ ） A．建筑工地上噪声大时，关上门窗 B．市区里要种草植树 1 / 3 八年级物理声现象单元测考试试题 C ．戴上防止噪声的耳塞 D．市区里汽车 喇叭禁鸣 14、下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 15、我们平时所说