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- 2019-11-28 发布于贵州
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三年级语文·下 新课标[人]15.争吵第二课时练写生字匠替墨抄缩肩骂承读一读,写一写扛缘愤毕戒既读一读,写一写掌握写字要领“墨”“骂”:在田字格中比例要协调,注意写端正。“缘”“缩”:书写时注意左窄右宽。“承”“既”:书写时注意穿插,结构要紧凑。石匠 墨水 抄写 承认戒尺 既然 愤怒 肩上缩回 代替 缘故 毕竟我会读,我会写!返回研读课文1.吵完架后,安利柯的心情怎样?吵完架后,安利柯的心里很不安、 很后悔、很矛盾。2.安利柯的“不安”、“后悔” 分别是指什么?“不安”,是怕克莱谛放学后找“我”算账,再报复一下,因为他提出在外边等“我”。“后悔”的是, 过去种种事实证明,克莱谛是个好人,他的确不是故意弄脏“我”的笔记本,而是因为“我”嫉妒他得了奖报复了他,才吵架的。3.“我”既然想到了克莱谛是个“好人”又很可爱,也“知错认错”,心里也暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来,为什么?没有勇气,觉得太丢脸。4.上节课我们已经知道克莱谛再次提出“我在外边等着你!”是要与“我”重归于好,“我”也回答说“我也等着你!”“我”的意思与安利柯一样吗?说法一样,意思不一样: 克莱谛说“在外边等你!” 是想向“我”解释, 以求化解矛盾,不是故意的。“我”说的“在外边等你!” 误解了对方的意思,以为对方要报复,要打他。只要防御,决不还手就可以了。5.“我”就这样后悔着,不安着
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