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第一节 假设检验 假设检验的基本思想和方法 假设检验的一般步骤 假设检验的两类错误 课堂练习 小结 布置作业 单、双侧检验 前面一例的检验，拒绝域取在两侧，称为双侧检验. 下面看一个单侧检验的例子. 想了解单双侧检验的区别，请看演示. 单双侧检验 例3 某工厂生产的固体燃料推进器的燃烧率服从正态分布 现在用新方法生产了一批推进器。从中随机取 n=25只，测得燃烧率的样本均值为 设在新方法下总体均方差仍为 2cm/s，问这批推进器的燃烧率是否较以往生产的推进器的燃烧率有显著的提高？取显著性水平 代入 =2, n=25，并由样本值计算得统计 量U的实测值 U=3.1251.645 故拒绝H0 ，即认为这批推进器的燃料率较以往生产的有显著的提高。 落入否定域 解:提出假设: 取统计量 否定域为 W : =1.645 某织物强力指标X的均值 =21公斤. 改进工艺后生产一批织物，今从中取30件，测得 =21.55公斤. 假设强力指标服从正态分布 且已知 =1.2公斤， 问在显著性水平 =0.01 下，新生产织物比过去的织物强力是否有提高? 四、课堂练习 代入 =1.2, n=30，并由样本值计算得统计 量 U 的实测值 U=2.512.33 故拒绝原假设H0 ，即新生产织物比过去的织物的强力有提高。 落入否定域 解:提出假设: 取统计量 否定域为 W : =2.33 提出 假设 根据统计调查的目的, 提出 原假设H0 和备选假设H1 作出 决策 抽取 样本 检验 假设 对差异进行定量的分析， 确定其性质(是随机误差 还是系统误差. 为给出两 者界限，找一检验统计量T， 在H0成立下其分布已知.） 拒绝还是不能 拒绝H0 显著性 水平 P(T W)= -----犯第一 类错误的概率， W为拒绝域 五 、小 结 六、布置作业 概率论与数理统计标准化作业 (七) 单个正态总体 均值的检验 两个正态总体均值差的检验 小结 布置作业 第二节 正态总体均值的假设检验 1. 已知，关于 的检验（u检验） 在上一小节中已讨论过正态总体 , 当 已知时关于 的检验问题.在这些检验问题中，我们都是利用 在为真时服从 分布的统计量 来确定拒绝域。这种检验法常称为 u 检验法。 一、单个总体 均值 的检验 下面还将给出一个有用的结果: 我们看到，如将例2中需要检验的问题写成以下的形式，看来更为合理： 取显著性水平为 ，现在来求这个问题的拒绝域. 因为 中的 全部都比 中的要小,从直观上看, 较合理的检验法应是：若观测值 与 的差 过分大，即 , 则我们拒绝 而接受 ， 因此拒绝域的形式为 （k 待定）. 由标准正态分布的分布函数 的单调性得到 P{拒绝 为真 } 即 即得 ，从而得检验问题(1.7）的拒 绝域为 所以要控制 P{拒绝 为真} ，只需 令 这与上节得到的检验问题（1.3）的拒绝域（1.5）是一致的。 比较正态总体 在方差 已知时，对均值 的两种检验问题 和 我们看到尽管两者原假设 的形式不同，实际意义也不一样，但对于相同的显著性水平它们的拒绝域是相同的。因此遇到形如（1.7）的检验问题，可归结为（1.3）来讨论。对于下面将要讨论的有关正态总体的参数的检验也有类似的结果。 2. 未知，关于 的检验（t检验） 设总体 ，其中 未知，我们来求检验问题 的拒绝域（显著性水平为 ）。 设 是来自正态总体X 的样本， 由于 未知，现