微课及其制作.PPTVIP

一、微课的介绍 （3）主题突出、内容具体。一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题：或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。 （4）草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小，所以，人人都可以成为课程的研发者；课程研发是“为了教学、在教学中、通过教学”，所以，决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、学生需要的、感兴趣的问题。 “微课”的主要特点 微课的分类 1、按照课堂教学方法来分类： 微课划分为讲授类、 问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。 2、按课堂教学主要环节（进程）来分类： 微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。 二、微课的制作 三、录屏软件的下载、安装及操作 （一）下载安装软件 1、下载地址：鼓楼区文教体局网站 2、下载、安装、注册 3、录制微课前电脑分辨率的调整 最佳分辨率1024*768 （二）电脑录音设备的准备调试 1、调节扬声器 2、检测方法：开始——程序——附件——录音机 3、文件名（名称最好用中文。另外，随着微课的