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- 2019-10-10 发布于福建
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分数的简单应用(二)
第三单元 分数的初步认识
一、复习导入,揭示课题
一、复习导入,揭示课题
二、尝试探索,学习新知
说一说从题目中,你知道了什么?
说一说怎样检验答案是否正确?
二、尝试探索,学习新知
求男生人数还有其他方法吗?选取自己认为简便的方法求出男生的人数。
女生:12÷3=4(人)
男生:4×2=8(人)
答:女生有4人,男生有8人。
三、课堂练习,巩固新知
18÷3=6(根)
6
1.完成练习二十二第5题。
三、课堂练习,巩固新知
15÷3=5(只)
想:把15平均分成3份,
取其中的1份。
答:黑兔有5只。
2.完成练习二十二第6题。
三、课堂练习,巩固新知
在每幅图里图上颜色,分别表示它的 。
3.完成练习二十二第9题。
1.通过这节课的学习,你有哪些收获?
2.你还有什么疑惑的地方?
四、全课总结,升华新认识
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