浙教版 七年级上册 第一章科学入门—— 科学实验和测量 复习 (知识点+经典例题+举一反三).docxVIP

浙教版 七年级上册 第一章科学入门—— 科学实验和测量 复习 (知识点+经典例题+举一反三).docx

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科学实验与测量知识回顾 知识点1:常见实验仪器的认识与运用 1. 实验室常用的仪器及使用方法: 试管 用途: 盛放少量固体或液体; 收集少量气体或验纯; 在常温或加热时,用作少量物质的反应容器; 用作少量气体的发生容器。 使用方法: 装溶液时,液体不能超过试管容积的1/2; 使用试管夹夹持,夹在试管中上部(约离试管口1/3处),加热后不能骤冷,也不能立即放回塑料 试管架上; 可直接在酒精灯上加热,先均匀加热,再集中在药品部位加热; 给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3; 使用时试管应干燥,加热液体时试管口不要朝着别人或自己,试管倾斜与桌面成45°角; 加热固体时,试管口略向下倾斜。 酒精灯 用途:用于加热物质。 1 使用方法和原因: 使用方法 原因 ① 灯内酒精的量不可超过容积的2/3,不少于容积的1/4 酒精过多,在加热或转移时易溢出,太少时易引起爆炸 ② 灯芯松紧适宜,不能烧焦且应剪平 保证更好地燃烧,火焰保持较高温度 ③ 不准用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯;应用火柴点燃 防止酒精洒出引起火灾 ④ 不准用嘴吹灭(用灯帽盖灭) 防止灯内酒精引燃失火 ⑤ 不可向燃着的酒精灯内添加酒精 防止引起火灾 ⑥ 不用时必须盖上灯帽 防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃 ⑦ 调节灯焰大小时应熄灭酒精灯 防止引燃酒精蒸气而失火 ⑧ 应用外焰加热 外焰温度最高 烧杯 用途:用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器; 溶解物质或配制溶液。 使用方法: 加热前外壁应擦干,不能用于固体加热; 加热时要垫石棉网,液体体积不超过容积的2/3, 进行反应时液体体积不得超过容积的1/3; 配制溶液时,要用玻璃棒轻轻搅拌。 玻璃棒 用途: 溶解时用于搅拌,作用是:加快溶解。 蒸发时用于搅拌,作用是:使液体受热均匀,防止液体飞溅。 过滤时用于引流。 2 特别提醒: 搅拌时不要太用力,以免玻璃棒或容器(如烧杯等)破裂。 搅拌不要碰撞容器壁、容器底,不要发出响声。 搅拌时要以一个方向搅拌(顺时针、逆时针都可以)。 试剂瓶 分类:试剂瓶分为广口、细口;磨口、无磨口等多种。 用途:广口瓶用于盛固体试剂,细口瓶盛液体试剂;棕色瓶保存避光的试剂,磨口塞瓶能防止试剂吸潮和浓度变化。 使用方法: 倾倒液体药品时,瓶塞倒放,防止污染药品 标签正对手心,防止残液流下腐蚀标签。 3 量筒 用途:量取液体体积(精确到0.1mL,无零刻度)。 使用方法: 量筒要放平,视线要与凹液面的最低处保持水平(三点一线); 不可加热、不可量取热溶液,不可用于配制溶液不可作反应容器; 应根据所取液体量选取量程合适的量筒。 、 若俯视则读数偏高,读数大于液体实际体积 若仰视则读数偏小,读数小于液体实际体积 典型例题 1.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( ) A. 加热液体 B. 倾倒液体 C. 过滤 D. 读取液体体积 【考点分析】仪器的正确使用 举一反三 正确的实验操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是( ) A. 上下震荡试管 B. 读取液体体积 C. 塞紧橡胶塞 D. 点燃酒精灯 4 规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作不正确的是( ) A.量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 B.用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 C.用试管夹夹持试管给液体加热时,试管口不要对着自己或旁人 D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶 试管是科学实验中常用的仪器,下列有关试管操作错误的是( ) A.盛装固体KClO3和MnO2的试管口略向下倾斜,加热制氧气 B.给试管里的液体加热时,试管口对着无人的方向 C.为防止试管炸裂,加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯 D.胶头滴管应竖直悬空在试管口上方,向试管中滴加液体 知识点2 科学探究 获得科学知识的基本方式,它是一个不断地发现问题,通过多种途径寻求证据,运用创造性思维来解决问题,并通过评价与交流达成共识的过程。 科学探究的基本过程 提出问题 建立假设 设计研究方案 实施方案(收集证据) 检验假设 报告与交流 控制变量法 当多个因素共同决定实验结果的时候,如果研究其中一个变量对实验结果的影响,要保证其他的因素为不变量。 如果收集的证据不支持假设,则需要重新提出假设并重新验证。 典型例题 下列不属于科学探究的一般方法的过程是( ) A、根据问题提出假设 B、收集证据,检验假设是否正确 C、根据收集的证据,得出结论 D、先找合适的工具 【考点分析】科学探究的基本过程 举一反三 你感冒到医院里看病时,通常医生问你是否头疼、咳嗽、鼻塞,然后给你测量体温,医生采取这些行 动的直接目的是为了 ( ) A、交流 B、获取事实证据 C、制订计划 D、检验与评价 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红

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