第7章 广播电视传播的界面人物.ppt

第6章 广播电视传播的界面人物 第一节 播音员——遍布广播电视的节目系统 第二节 主持人——串播、播讲人员的异化 第三节 广播电视记者 播音员的工作 播音是指广播电视大众传媒直接面向听众、观众进行的有声语言的传播活动。 从事广电等媒体新闻播报的人被称做播音员。同模特儿一样，他们所从事的工作是将信息传达给每个人。就好比模特儿只能体现服饰，不能过度强调自己一样，播音员在播报新闻的时候，一般字正腔圆，不带任何感情色彩。所以说，对于一个播音员来说，更为重要的是自己的语言、音质，形象次之。 第一节 播音员——遍布广播电视的节目系统 播音员的工作特性 是广播电视传播的最终实现者； 是把文字稿件转化为有声语言的再创再者。 是联系社会各阶层的桥梁和纽带。 是规范语言的推广者。 第一节 播音员——遍布广播电视的节目系统 新闻播音的特点要求： 准确； 平实； 富有节奏感； 第一节 播音员——遍布广播电视的节目系统 我国的主要播音方式： 播读式； 播讲式； 谈话式 第一节 播音员——遍布广播电视的节目系统 主持人 主持人是串播、播讲人员的异化。具有采，编，播，控等多种业务能力，在一个相对固定的节目，作为主持者和播出者。集编辑，记者，播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众，观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。 第一节 主持人——串播、播讲人员的异化 主持人的特征： 节目的直接播出者、代表者。 节目的参与者。 节目的组织者和串连者。 第一节 主持人——串播、播讲人员的异化 主持人的类别： 综艺节目主持人； 专题类节目主持人； 知识教育性节目主持人； 服务性节目主持人； 少儿类节目主持人 第一节 主持人——串播、播讲人员的异化 主持人的地位和作用： 有助于改变传播模式，增强传播效果。 信息社会的听众和观众呼唤节目主持人的出现。 主持人的出现增强了节目的整体性。 第一节 主持人——串播、播讲人员的异化 记者的类型 第三节 广播电视记者 按报道内容分 政治记者 经济记者 文教记者 体育记者 文字记者 摄像记者 按工作性质分 文字记者 摄影记者 广播记者 电视记者 网络记者 记者的定义 在传媒领域中，从事信息采集和新闻报道工作的人通常称为记者（Journalist或Reporter）；新闻机构中从事采访报道的专业人员称为记者。 采访，媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。 第三节 广播电视记者 记者的工作特点 社会性 政治性和阶级性 人际性 工作手段的特殊性 第三节 广播电视记者 记者工作的任务 采写新闻是记者最基本的工作任务。 反映情况是记者的重要工作。 做群众工作是记者的第三项任务。 第三节 广播电视记者 记者工作的作用和社会地位 记者工作的作用 上传下达，传达政令，沟通政府和公众的联系，发挥桥梁和纽带作用。 正确引导舆论，诱导社会。 交流信息，传播知识，推动社会的发展。 提供娱乐，活跃群众生活。 记者的社会地位 第三节 广播电视记者 记者的职业道德 全心全意为人民服务 坚持正确的舆论导向 遵守宪法、法律和纪律 维护新闻的真实性 保持清正廉洁的作风 发扬团结协作的精神 第三节 广播电视记者 分析两个成功的采访 《人民日报》老记者纪希晨有次去四川某油区采访。一开始，采油队的负责人十分冷淡，支支吾吾，不愿详细回答问题。纪希晨渐渐地从那位负责人谈话中听出了陕北口音，而纪希晨战争年代曾在那儿生活过。于是，他就突然问那位负责人：“你是哪里人?是陕北绥德的还是米脂的?”这一招果然灵验，闲扯一阵后，对方态度大变，对记者亲热起来，谈兴大发，采访获得成功。 《新华日报》有一记者，根据国务院关于搞好安全生产的指示，有一次去南京某厂采访，这是一个数千人的大厂，因安全措施落实得好，已连续7年未发生过一起安全事故。由于记者事先得知该厂领导有思想顾虑，不愿在报上张扬，并曾婉言谢绝过其他记者的采访，故记者一坐下来就问??“记不清在哪里听说过了，你们厂今年二月份因安全措施没落实，曾经触电死过一人，是不是?”接待采访的一位副厂长顿感震惊和委屈：“我们厂?二月份死过人?不可能!”记者紧追不舍：“为什么不可能?”副厂长激动起来，一边示意厂办主任打开文件柜，出示安全生产记录；一边大嗓门站着讲述该厂抓安全生产的措施与经验，采访大获成功。 第三节 广播电视记者 分析几例失败的采访 美籍华裔著名学者杨振宁教授有一次到上海访问。上海某大报派了两位资深记者前往宾馆采访。尽管杨教授拣最基本的知识谈，两位记者还是毫无反应。没淡一会儿，采访就告吹了。 周总理逝世不久，一位记者去采访周总理的警卫员李建明。刚一坐定，记者劈头就问：“老李，请谈谈周总理给你的印象。