四年级下册数学习题课件-第二单元第4课时 用字母表示计算公式 青岛版.pptVIP

用字母表示计算公式 作业提升练 作业拓展练 2 节能减排——用字母表示数 QD 四年级下册 作业习题 （1）利用计算公式解决稍复杂的图形问题 （2）解决图形拼、剪变化的问题 作业提升方向 四、如图，王伯伯家有一片果园。 1．用含有字母的式子表示苹果园和梨园的总面积。 作业提升练 (b＋18)×a 2．当a＝22，b＝30时，苹果园和梨园的面积一共是多少平方米？ 当a＝22，b＝30时， (b＋18)×a＝(30＋18)×22＝1056 答：苹果园和梨园的面积一共是1056平方米。 五、把如图所示的长方形纸剪去一个最大的正方形。 1．剩下的面积是(　 　　　)平方厘米。 2．当a＝10时，剩下的面积是多少平方厘米？ (a－6)×6 当a＝10时，(a－6)×6＝(10－6)×6＝24 答：剩下的面积是24平方厘米。 六、两张边长是a厘米的正方形纸片拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？ 这个长方形的周长是6a厘米， 面积是2a2平方厘米。 作业拓展练 七、一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，如果将长、宽都增加1厘米，那么面积增加多少平方厘米？周长增加多少厘米？ 面积增加a×1＋b×1＋1×1＝a＋b＋1(平方厘米)， 周长增加4厘米。