我国国家机构时国家行政机关教学设计.docxVIP

单元训练重点 本节课的内容是对国家行政机关的认识。国家权力机关的执行机关这一知识点有一定的难度，学习中要选取典型的事例来帮助学生认识和理解。特别是市人大和市政府的关系这个材料要用好，引导学生讨论探究，提高认识；行政机关的职权这一块较为容易，选取恰当材料帮助理解即可。 教学内容 第六课我国国家机构 第2课时 国家行政机关 教材分析（简要） 本节课我们重点学习和认识行政机关的性质和职权，行政机关是国家权力机关的执行机关，行政机关必须严格遵照宪法和法律行使职权。同时为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政机关行政权进行监督和制约。行政机关的职权由行政机关工作人员具体实施。他们要切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 教学目标 知识目标：知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 能力目标：正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。 情感、态度与价值观目标：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。 教学重点 国家权力机关的执行机关。 教学难点 行政机关必须依法行政。 教学方法 小组讨论、讲授、实践等方式方法。 教具准备 PPT、教学设计。 教学课时 一课时。 教学过程 环节 教师活动 学生