七年级上册第三单元后课外古诗词幻灯片课件.pptxVIP

;峨眉山月歌;背景：;峨眉山月歌 李白峨眉/山月/半轮秋， 影入/平羌/江水流。夜发/清溪/向三峡， 思君/不见/下渝州。;[注释] ??;; 1. 这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？; 体会作者的思想感情 ; ;创作背景;原文; 词语注释 　 ⑴李龟年：唐代著名的音乐家。 　 ⑵岐王：唐玄宗的弟弟。寻常：经常。 　 ⑶崔九：崔涤，在兄弟中排行第九。　　 ⑷江南：这里指今湖南省一带。 ⑸落花时节：暮春，阴历三月。落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。君：指李龟年。 ;译文 　　当年在岐王宅里，常常见到你的演出，　 　　在崔九堂前，也曾多次听到你的演唱。 　　眼下正是江南风景秀美的时候， 　　没有想到能在这暮春时节再次遇见你。; 本诗的一、二句追忆李龟年 出入达官贵人之家，间接说当时的太平 繁盛。第三句特意提起江南的好风景，大有风景不殊，河山有异 （风景没有什么两样，只是北方的大好河山被外族人占领，有了很大变化）之叹。第四句以“落花时节”隐写世乱时艰。用一“又”字把前后两相对照，大有风光不再，“同是天涯沦落人”的感叹。早年在长安时看到的太平景象不见了，社会萧条动摇，使人不堪回首。 ; 杜甫在早年曾在洛阳听过李龟年的演唱，如今在潭州相遇不禁引起万千感慨，于是以此诗相赠。 诗前二句言过去之盛，为下文做了铺垫：后二句写现在之衰，抒发无穷感慨。 全诗无直接抒情之语，但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零，却尽寓其中。 ;语言特色： 诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。; 全诗主旨： 运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露了诗人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情。; ;作者简介;写作背景; 行军九日思长安故园 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。; 译文： （九月九日重阳佳节），我勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。 我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在靠近这战场盛开。　　; 前两句表达了诗人对故乡的思念和早日结束战乱的渴望。 古人在九月九日重阳节有登高饮菊花酒的习俗,首句“登 高”二字就紧扣题目中的“九日”.劈头一个“强”字,则 表现了诗人在战乱中的凄清景况.第二句化用陶渊明的典 故.据《南史·隐逸传》记载：陶渊明有一次过重阳节,没有 酒喝,就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久.后来正好王弘 送酒来了,才醉饮而归.这里反用其意,是说自己虽然也想勉 强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样 的人来送酒助兴.此句承前句而来,衔接自然,写得明白如话, 使人不觉是用典,达到了前人提出的“用事”的最高要求： “用事不使人觉,若胸臆语也.”（邢邵语）正因为此处巧 用典故,所以能引起人们种种的联想和猜测：造成“无人 送酒来”的原因是什么呢?这里暗寓着题中“行军”凄凉 萧瑟的特定环境。;赏析; 从行文思路上看，这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想，又由无人送酒遥想故园之菊，复由故园之菊而慨叹故园为战场，蝉联而下，犹如弹丸脱手，圆美流转。从内容上看，诗人表现的不是一般的节日思乡，而是对百姓疾苦的关切。表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。 ; 思想情感： 岑参的这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是（对饱经战争忧患的人民的同情，以及对早日平定安史之乱的渴望）对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。 ;作者 李益(748-829)， 唐代诗人，字君虞，陕西人。自负才地，多所凌忽，为众不容，谏官举其幽州诗句，降居散秩。宪宗时俄复用为秘书监，迁太子宾客、集贤学士，判院事，转右散骑常侍。大和元年(827)礼部尚书，以礼部尚书致仕卒。诗风豪放明快，尤以边塞诗为有名。他是中唐边塞诗的代表诗人。《送辽阳使还军》、《夜上受降城闻笛》2首，当时广为传唱。其边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有