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机械制造基础
------带传动的拆装
教学流程
自测与检查
4
工作任务实施
3
计划、决策
2
任务布置与资讯
1
按钮
成果展示与汇报
5
一、任务布置与资讯
工
作
任
务
1.探索V带的结构和材料,并画出示意图
2.完成带传动设备的安装、张紧
小组合作在规定的时间范围内完成工具选择、带传动的安装、同时完成引导问题,填写相关记录表,工作过程符合“6S”工作要求。
按钮
二、计划、决策
引
导
问
题
1. 带传动怎样传递动力的?
2. 带传动的打滑现象对传动有什么影响?打滑现象是否只有坏处?
按钮
二、计划、决策
工
作
计
划
2.编写工作任务的计划并将具体步骤填入下表。
按钮
工作步骤
工作内容
开始时间
完成时间
工作要求
1
2
3
4
5
6
7
8
三、任务实施
带传动的拆装
1.带传动的类型有哪些?
2.对带轮的结构和材料有哪些要求?
3.带传动的张紧有哪些方法,如何设置张紧轮的位置?
按钮
四、自我检查
自我检查
1.本小组工作计划是否完整?
2.与其他组相比,本小组的分工是否合理?
3.本小组遵循了教师的工作要求吗?
4.本小组的成员团队创新精神如何?
5.本次任务该组是否达到学习目标?
按钮
五、成果展示与汇报
成果汇报
1 .汇报内容:带传动的安装与张紧轮的设置
2 .汇报形式:现场说明、操作展示。
3 .简要说明拆装带传动的心得体会。(不少于200字)
按钮
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