【优选】年级上数学课件-第一单元 1亿有多大_人教新课标2014秋.pptVIP

1亿有多大 第一单元：大数的认识 一、引入新课 100000000 （一）猜想1亿有多大 （二）引入 二、活动范例 （一）确定研究课题 （二）确定研究方案局部推算整体 （三）进行实验：测量、计算 A组：测量出100张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 B组：测量出500张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 C组：测量出1000张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 （四）建立1亿表象 A组：100张纸大约厚1厘米 100000000÷100＝1000000 1×1000000＝1000000（厘米）＝10000米 （四）建立1亿表象 B组：500张纸大约厚5厘米 100000000÷500＝200000 5×200000＝1000000（厘米）＝10000米 （四）建立1亿表象 C组：1000张纸大约厚9厘米 100000000÷1000＝100000 9×100000＝900000（厘米）＝9000米 （四）建立1亿表象 （四）建立1亿表象 三、自己设计方案，再次体会 （一） 确定主题 三、自己设计方案，再次体会 （二）学生自主设计方案开展研究 三、自己设计方案，再次体会 （二）学生自主设计方案开展研究 2000000÷500＝4000（天） 4000÷365≈11（年） 13×11＝143（年） 100粒大米约