点的极坐标与直角坐标的互化.docVIP

第二课时 点的极坐标与直角坐标的互化 一、教学目标 (一)知识与技能目标 掌握点的极坐标与直角坐标的互化公式，了解互化公式的三个前提及其使用方法． (二)过程与方法目标 能熟练进行点的极坐标与直角坐标的互相转化，初步掌握何时用直角坐标系、何时用极坐标系解决问题． (三)情感态度与价值观目标 极坐标系作为解析几何的一种独持工具有其独到的功能，从中可进行同一问题，可以用不同工具和不同方法去研究，其解决问题的效率和效果也会有不同的思想方法教育． 二、教学重难点 1．重点：点的极坐标与直角坐标的互化公式及其使用方法； 2．难点：直角坐标化为极坐标时极角的取值范围。 三、教学过程 (一)知识回顾、引入新课 知识回顾: 1.什么是极坐标系（如图所示）及其四要素 ①极点； ②极轴； ③长度单位； ④角度单位（弧度）及它的正方向（逆时针方向）。 2.点的极坐标表示方法及点与其极坐标除极点外一一对应 的限制条件 , 3.极坐标与直角坐标的区别 主要区别:在于平面内一点的直角坐标是唯一的，而极坐标有无数种。 引入新课: 思考：平面内一点既可以用直角坐标表示，也可以用极坐标表示，那么这 两种坐标之间有什么关系呢？ （二）新课讲授 1. 极坐标与直角坐标的互化 如图1，设点是平面内任意一点，它的直角坐标是， 若把直角坐标系的原点作为极点，轴的正半轴作为极轴， 并在两种坐标系中取相同的长度单位，设点的极角为，极径为，则点的极坐标为， 图1 问题一：点的两种坐标之间有什么关系？ 答：从图1可知，? ①说明：已知平面内任意一点的极坐标可化成直角坐标. 问题二：如何将点的直角坐标化成极坐标呢？ 答：由①可知：② ②说明：已知平面内任意一点的直角坐标可化成极坐标. 综上可知:(1)极坐标和直角坐标的互化关系式为： （极直）? （直极）② 互化公式的三个前提条件： ①极点与直角坐标系的原点重合; ②极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合； ③两种坐标系的单位长度相同。 注意：当直角坐标落在轴上时，极角的取值. 2. 例题讲解 解：由极坐标化成直角坐标的公式： 可得： 因此，点的直角坐标为 巩固练习： 解：由极坐标化成直角坐标的公式： 解：由直角坐标化成极坐标的公式 可得： ， 注意:直角坐标化成极坐标时，通常有不同的表示法 . 巩固练习： 解：由直角坐标化成极坐标的公式： 分析：在直角坐标系中，我们有两点距离公式，若已知平面内任意两点 解：由极坐标化成直角坐标的公式 三、小结 1、极坐标和直角坐标的互化关系式 （极直）? （直极）② 2、互化公式的三个前提条件： ①极点与直角坐标系的原点重合; ②极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合； ③两种坐标系的单位长度相同。 注意：当直角坐标落在轴上时，极角的取值. 作业布置