二年级下册数学课件-7《图形与拼组》1 青岛版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 图形与拼组 认一认：它们的面分别是什么形状的？ 三角形 圆 正方形 长方形 长 方 形 正 方 形 你还能提出什么问题？ 你问我说 怎样做一个长方形的牌子呢？ 长方形有哪些特点呢？ 我折了折，长方形的对边…… 我量了量四条边…… 我量了量长方形的四个角…… 长方形的对边相等，四个角都是直角。 长 宽 通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽。 怎样做一个长方形的牌子呢？ 我们先研究一下正方形的特征。 我折了折，发现…… 我量了量发现…… 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 边长 正方形的每条边的长，叫作边长。 是什么形状的呢？ 我知道 和 都有四条边，都是四边形。 有五条边，是五边形。 有六条边，是六边形。 先自己拼，再与同桌交流。 （1）用4个完全一样的小正方形，拼成1个大正方形。能拼成长方形吗？ 能 （2）用16个完全一样的小正方形，能拼成大正方形吗？能拼成长方形吗？ 能 能 摘果子 5 9 3 15 2 4 1 6 7 8 10 11 12 13 14 是（ ） 是（ ） 是（ ） 是（ ） 3 5