【浙江专用】2014金榜生物教师用书配套课件必修3_第一章《植物生命活动的调节》(90张PPT).pptVIP

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  • 2019-10-10 发布于福建
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【浙江专用】2014金榜生物教师用书配套课件必修3_第一章《植物生命活动的调节》(90张PPT).ppt

必修 3 第一章 植物生命活动的调节;;一、植物生长素的发现及作用 1.生长素的发现 (1)达尔文父子的实验: ①实验处理及实验结果:;②实验结论: a.对比A、B,可以推出:_____________________。 b.对比A、C、D、E,可以推出:_______是感光部位。;(2)波森·詹森的实验: ①实验处理及实验结果: ②实验结论:有一种_________由苗尖端向下传递。;(3)温特的实验: ①实验处理及实验结果: ②实验结论:苗尖中确实存在一种_____________的化学物质。 (4)生长素的本质: 小分子有机物——_________,在细胞内由_______合成。;2.生长素的作用特点 低浓度起_____作用,高浓度起_____作用。;二、其他植物激素 1.其他植物激素的种类和作用(连线);2.植物激素的作用特点 大多数情况下,不是单独一种激素起作用,而是_______________ _________控制着植物的生长和发育。;三、植物激素的应用 1.植物生长调节剂 是天然的植物激素和_______________________的合称,又叫植 物生长物质。 2.化学调控;四、探究2,4-D对插枝生根的作用 1.实验原理 适宜浓度的2,4-D溶液能促进插枝_____。在不同浓度的2,4-D 溶液中,插枝生根的_________。;2.实验步骤;1.(2012

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