四年级下册数学习题课件-1.1 加、减法的意义 人教新课标.pptVIP

* * 加、减法的意义 1 四则运算 RJ 四年级下册 教材习题 1.下面各题应该用什么方法计算？为什么？ （1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。 滑雪场全天一共卖出多少张门票？ 加法。理由略。 （选题源于教材P4第1题） （2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？ （3）华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？ 减法。理由略。 加法。理由略。 （4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？ 减法。理由略。 2.猜猜我是几？ 120+56=176　 （选题源于教材P4第3题） 792-483=309 3. （选题源于教材P4第4题） 200 651 500 328 154 511 357 273 1．按要求解决问题。 (1)新学期，育红小学有男生859人，女生662人，本学期育红小学共有学生多少人？ ① ＝ (人) 知识点 加、减法的意义 859 ＋ 662 1521 ②像①题那样，把两个数(　　　)成一个数的运算，叫做(　　　)，相加的两个数叫做(　　　)，加得的数叫做(　　　)。 (2)新学期，育红小学共有学生1521人，其中男生有859人，女生有多少人？