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中考数学创新题
折叠剪切问题
折叠剪切问题是考察学生的动手操作问题， 学生应充分理解操作要求方可解答出此类
问题 .
一．折叠后求度数
【1】将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠， BC、BD为折痕， 则∠ CBD的度数为 （ ）
0 0 0 0
A．60 B ．75 C ．90 D ．95
答案： C
【2】 如图 , 把一个长方形纸片沿 EF 折叠后 , 点 D、C 分别落在 D′、C′的位置，若∠ EFB
＝65 °，则∠ AED′等于（ ）
A．50 ° B ．55 ° C．60° D ．65 °
答案： A
【3】 用一条宽相等的足够长的纸条，打一个结，如图（ 1）所示，然后轻轻拉紧、压平
就可以得到如图（ 2 ）所示的正五边形ＡＢＣＤＥ，其中∠ＢＡＣ＝ 度 .
A
B E
C D
图（ 1） 图 （2 ）
第 3 题图
答案： 36 °
二．折叠后求面积
【4 】 如图 , 有一矩形纸片 ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠，使 AD 边落在 AB 边上，折痕为
AE，再将△ AED以 DE为折痕向右折叠， AE与 BC交于点 F，则△ CEF的面积为（ ）
A．4 B．6 C．8 D．10
第 1 页 共 12 页 中考数学创新题 折叠剪切问题
答案： C
【5】 如图，正方形硬纸片 ABCD的边长是 4，点 E、F 分别是 AB、BC 的中点，若沿左图中
的虚线剪开，拼成如下右图的一座“小别墅” ，则图中阴影部分的面积是
A．2 B ．4 C ．8 D ．10
答案： B
【6】 如图 a，ABCD是一矩形纸片， AB＝6cm，AD＝8cm，E 是 AD 上一点，且 AE＝6cm。操
作：
（1）将 AB 向 AE 折过去，使 AB 与 AE 重合，得折痕 AF，如图 b ；（2 ）将△ AFB 以 BF
为折痕向右折过去，得图 c 。则△ GFC的面积是（ ）
A E D A B D B D
A
G
B F C F C F C
图 a 图 b
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