2019-2020年教科版物理选修1-1讲义：第2章+2.磁场对通电导线的作用力及答案.docVIP

PAGE 2．磁场对通电导线的作用力 学 习 目 标 知 识 脉 络 1．掌握安培力、左手定则，会判断安培力的方向以及有关安培力的计算．(重点) 2．理解磁感应强度的定义和物理意义．(难点) 3．理解磁通量及其定义，掌握公式Φ＝BS.(难点) 一、安培力　磁感应强度 1．安培力——磁场对通电导线的作用力 (1)定义：人们把磁场对通电导线的作用力叫安培力． (2)因素：与电流大小、导线长度有关，即F＝BIL.(导体垂直磁场放置) (3)安培力的方向可用左手定则判定．伸开左手，四指并拢，使拇指与其余四个手指垂直并处于同一平面内．把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指指向电流方向，则左手拇指所指方向就是安培力的方向． 2．磁场的定量描述——磁感应强度 (1)定义：一段通电直导线放在磁场里所受的安培力F＝BIL，其中B与导线中的电流和导线的长度无关，仅与磁场有关，表示磁场的强弱和方向，称为磁感应强度． (2)公式：B＝eq \f(F,IL). (3)单位：特斯拉；符号T. (4)磁感应强度的方向与磁场的方向一致． 二、磁通量 1．定义：在匀强磁场中，有一个与磁感线方向垂直的平面，磁场的磁感应强度为B，平面的面积为S，我们把磁感应强度B与面积S的乘积叫作穿过这个面的磁通量，简称磁通，用符号Φ表示． 2．表达式：Φ＝BS. 3．单位：韦伯，简称韦，符号Wb,1 Wb＝1_T·m2. 4．磁感应强度也称为磁通密度． 1．思考判断 (1)当通电直导线垂直于磁感应强度方向时，安培力的方向和磁感应强度方向相同．(　　) (2)已知磁场方向和电流方向判定安培力的方向用左手，若已知磁场方向和安培力的方向，判定电流的方向用右手．(　　) (3)只要电流的方向不与磁场平行，电流就会受到安培力．(　　) (4)磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量．(　　) (5)若穿过某平面的磁通量为零，则该处的磁感应强度一定为零．(　　) (6)磁通量有大小，有正负，它是矢量．(　　) [提示]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×　(6)× 2．下列各图中，表示磁场方向、电流方向及导线所受安培力方向的相互关系，其中正确的是(　　) C　[A图，电流的方向向上，让磁场垂直于掌心向里穿过，根据左手定则可得，安培力的方向向左，故A错误；B图，电流的方向与磁场的方向平行，电流不受到安培力的作用，故B错误；C图，电流的方向向右，让磁场垂直于掌心向里穿过，根据左手定则可得，安培力的方向向上，故C正确；D图，电流的方向向里，让磁场垂直于掌心穿过，根据左手定则可得，安培力的方向向左，故D错误．] 3．如图所示，长度为L的通电直导线位于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直．当导线中的电流为I时，导线所受安培力的大小为F.则该匀强磁场的磁感应强度大小为(　　) A．eq \f(F,IL)　　　　　　 B．eq \f(F,I) C．FIL D．FI A　[电流与磁场垂直，安培力最大，为F，电流大小为I，长度为L，故磁感应强度大小为B＝eq \f(F,IL)，故B、C、D错误，A正确．] 4．将面积为0.50 m2的单匝线圈放在磁感应强度为2.0×102 A．穿过线圈的磁通量为0 B．穿过线圈的磁通量为100 Wb C．穿过线圈的磁通量为200 Wb D．穿过线圈的磁通量为400 Wb B　[当线圈平面与磁感线垂直时，穿过线圈的磁通量Φ＝BS＝2.0×102×0.50 Wb＝1.0×102 Wb，故B正确．] 安培力的大小和方向 1．安培力大小的计算 (1)若B与I(L)垂直时，F＝BIL，此时所受的安培力最大； (2)若B与I(L)平行时，F＝0； (3)在计算安培力时，若放入磁场中的导线是弯曲导线，其安培力求解时应用其长度的有效值，即两端点所连直线的长度．如图所示： (4)当导线方向与磁场方向斜交时，所受到的安培力介于零和最大值之间． 2．安培力方向的判断 (1)安培力的方向既与磁场方向垂直，又与电流方向垂直，但磁场方向与电流方向不一定垂直，由此可知安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面． (2)当磁场方向、电流方向、安培力方向两两垂直时，只要已知其中任意两个力的方向，就可以判断第三个力的方向． (3)当不能确定磁场方向和电流方向是否垂直时，若已知磁场方向(或电流方向)与安培力的方向，电流方向(或磁场方向)不唯一． 【例1】　将长度为20 cm、通有0.1 A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1 T．试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向． [解析]　(1)因为导线与磁感线平行，所以导线受到的安培力为零． (2)由左手定则知，安培力方向垂直于导线水平向右，大小为F＝BIL＝1×0.1×20×10－2 N＝0.02 N. (3)由