教师培优辅差工作计划「精选」.docVIP

教师培优辅差工作计划「精选」 　　 　　一、指导思想 　　 　　坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点，突出学生的发展，积极推进素质教育课程改革，以提高教学质量为核心，重视基础，狠抓培优，为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。 　　 　　二、学生情况分析 　　 　　从学习情况及知识技能掌握情况看，40%的学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过辅优转后的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。 　　 　　三、内容及对象 　　 　　1.辅导对象 　　 　　(1)培优对象(A)：(以期中考试为基准)70分以上的学生，以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定。 　　 　　暂定：包玲玉曹近方英刘凡郭绍静陈延芳孟凡术吴丽平李薇舒林 　　 　　(2)补差对象(B、C)：(以期中考试为基准)40分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中B类学生为能力较强、自觉性较好但础较差的学生。C类学生为基础较基差、能力较弱、自觉性