1977年普通高等学校招生考试（福建省）理科数学试题及答案.docVIP

PAGE 1977年普通高等学校招生考试理科数学(福建省)试题及答案 1．（1）计算 解：原式=7 （2）的值是正的还是负的？为什么？ 解：y的值为负的因为tg15500,又第二象限角的余弦函数值随着角的增大而减小，所以，cos1600-cos17000,故y0. （3）求函数的定义域 解：略1x2 （4）如图，在梯形ABCD中，DM=MP=PA，MN∥PQ∥AB，DC=2cm,AB=3.5cm求MN和PQ的长 解：根据梯形中位线性质可得： D 2 C M N P Q A 3.5 B 解之，可得PQ=3（cm),MN=2.5(cm) (5)已知lg3=0.4771,lgx=-3.5229,求x. 解：lgx=-3.5229=∴x=0.0003. (6)求 解： （7）解方程 解：移项得 两边平方，得（增根） 故原方程的解为x=2 （8） 解：原式= （9）求函数的极值 解：略y的极大值为. （10）画出下面V形铁块的三视图（只要画草图） 2．（1）解不等式 解略： -2x3. （2）证明： （3）某中学革命师生自己动手油漆一个直径为1.2米的地球仪，如果每平方米面积需要油漆 解：设地球仪的表面积为S，则 所以，共需油漆 （4）某农机厂开展“工业学大庆”运动，在十月份生产拖拉机1000台这样，一月至十月的产量恰好完成全年生产任务工人同志为了加速农业机械化，计划在年底前再生产2310台，求十一月、十二月份平均每月增长率 解：设十一、十二月份平均每月增长率为x，则根据题意可得： 1000（1+x)+1000(1+x)2=2310, 100x2+300x-31=0,x=0.1,x=-3.1（舍去） 故十一月，十二月份平均每月增长率为10% 3．在半径为R的圆内接正六边形内，依次连结各边的中点，得一正六边形，又在这一正六边形内，再依次连结各边的中点，又得一正六边形，这样无限地继续下去，求： （1）前n个正六边形的周长之和Sn; （2）所有这些正六边形的周长之和S. 解：如图，半径为R的圆内接正六边形的周长为6R， A B C E D O 设C为AB的中点，连结OC，OB，则OC⊥AB ∴OC=CD= 第二个正六边形的周长 同理可得 第三个正六边形的周长 第四个正六边形的周长 ………… 于是可以得到一个表示正六边形周长的数列： 6R，…… ①前n个正六边形周长的和 ②所有这些正六边形周长的和 4．动点P（x,y)到两定点A（-3，0）和B（3，0）的距离的比等于2（即），求动点P的轨迹方程，并说明这轨迹是什么图形 解：根据两点间的距离公式可得 故动点P的轨迹是以点（5，0）为圆心，以4为半径的圆 5．某大队在农田基本建设的规划中，要测定被障碍物隔开的两点A和P之间的距离，他们土法上马，在障碍物的两侧，选取两点B和C（如图），测得AB=AC=50 m，∠BAC=600，∠ABP=1200， ∠ACP=1350，求A和P之间的距离（答案可用最简根式表示） C A 600 P B 解：连CB，AP ∵∠CAB=600， AC=AB=50m ∴△ABC为等边三角形 于是，∠BCP=1350-600=750， ∠CBP=1200-600， ∠BPC=1800-（750+600）=450 由正弦定理，得 由余弦定理，可得 故A、P两点间的距离是米 6．已知双曲线和圆相切于点A（），求的