四年级上册语文课件－ 语文园地三｜人教新课标.pptVIP

语文园地三 答案示例：童话语言生动有趣，情节曲折起伏， 让我们读起来轻松、愉快，引人入胜。而且我还发现寓言和童话很相似，只是寓言故事特别精短。每个童话故事都蕴含着一个深刻的道理。如读了《巨人的花园》，我明白了一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。 我的发现 ————————— 会认的字： 项链(liàn)　　　铺地毯(pū) 歌喉(hóu) 浆果(jiānɡ) 刺猬(cì wei) 扎满(zhā) 魔术(mó) 蘑菇(mó) 日积月累 ————————— 词语理解： 精灵：鬼怪。 新奇：新鲜而特别。 晶莹：光亮而透明。 串一串：第一个“串”指串连，连贯。第二个“串”是量词，用于连贯起来的东西。该词在文中指蜘蛛吐的丝就像是一根根线，将露珠连贯在一起，就像一串串项链。 诗歌欣赏： 本诗把雨中的树林比作一个童话的世界，你一走进去就会变成一个小精灵，每棵树都会送给你喜悦，你还会发现很多新奇的事情。全诗共四节，用清新活泼的笔调使多彩新奇的童话世界生动形象地展现在我们面前。 活动指导： 这次展示活动围绕“中外童话”这一专题进行，是本组综合性学习活动的成果展示。教材中提示了几种展示的方式，如利用课余时间阅读童话故事书，精心创办关于童话的墙报，积极合作创编童话故事集。同学们也可以不拘泥于这些示例，从不同的角度，通过不同的方