班组成员安全责任心的优化.docVIP

DATE \@ yyyy年M月d日 2019年9月28日 第 PAGE Page 3 页 / 共 NUMPAGES Pages 3 页 班组成员安全责任心的优化 要有情感的安全自觉 真正的安全责任心是一种富有情感因素的自觉安全意识和自觉安全行为，是一种理性的安全责任心和强制的安全责任心相互优化的产物。如果只强调理性的而忽视强制性的，或者只强调强制性的而忽视理性的，都会压制甚至挫伤班组成员的安全责任心，难以使其进入最佳状态。如果班组建立了安全生产责任制，规定班组成员要完成多少安全工作任务，完成不了就扣工资或下岗，是在一种强制状态下被动地干安全工作并不是主动意识下的“我要干”，缺少激发班组成员内在安全工作动力的理性的情感因素。所谓理性的，就是靠挖掘班组成员的安全主动意识和安全责任意识，即依靠安全情感因素的力量来激发班组成员的安全责任心。 只有把班组的安全生产理性和个人的安全情感融合起来，才是培养安全责任心的最高层次，才是优化安全责任心的最佳途径。这是因为，只有让班组成员获得更多、更先进的现代班组的安全理性与安全情感资源，让班组成员时刻感到有成就感，觉得自己在社会上、在班组里非常重要，“国家兴亡匹夫有责，班组兴衰有我一份”，只有具备这样一种强烈的安全责任心和使命惑的人，才能在班组安全工作中达到忘我的境界。 要有适度的自由空间 优化班组成员的安全责任自由空间，让班组成员