九年级相似三角形的性质及判定讲.docVIP

龙文教育学科教师辅导讲义 相似三角形的性质及判定 一、本章的两套定理 第一套（比例的有关性质）： 反比性质： 反比性质： 更比性质： 合比性质： （比例基本定理） 涉及概念：①第四比例项②比例中项 ③比的前项、后项，比的内项、外项④黄金分割等。 第二套： 相似基本定理 相似基本定理 推论 (骨干定理) 平行线分线段成比例定理 (基本定理) （ 应用于△中 相似三角形 判定定理 定理1 定理2 定理3 Rt△ 推论 推论的逆定理 推论 二、有关知识点： 1.相似三角形定义： 对应角相等，对应边成比例的三角形，叫做相似三角形。 2.相似三角形的表示方法：用符号“∽”表示，读作“相似于”。 3.相似三角形的相似比： 相似三角形的对应边的比叫做相似比。 4.相似三角形的预备定理： 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所截成的三角形与原三角形相似。 5.相似三角形的判定定理： (1)三角形相似的判定方法与全等的判定方法的联系列表如下： 类型 斜三角形 直角三角形 全等三角形的判定 SAS SSS AAS（ASA） HL 相似三角形 的判定 两边对应成比例夹角相等 三边对应成比例 两角对应相等 一条直角边与斜边对应成比例 从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的“对应边相等”的条件改为“对应边 成比例”就可得到相似三角形的判定定理，这就是我们数学中的用类比的方法，在旧知识的基础上找出新知识并从中探究新知识掌握的方法。 6.直角三角形相似： (1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。 (2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。 7.相似三角形的性质定理： (1)相似三角形的对应角相等。 (2)相似三角形的对应边成比例。 (3)相似三角形的对应高线的比，对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。 (4)相似三角形的周长比等于相似比。 (5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。 相似三角形的传递性 如果△ABC∽△A1B1C1，△A1B1C1∽△A2B2C2，那么△ABC∽A2 9、三角形三条中线的交点叫做重心；三角形的重心到一个顶点的距离，等于它到对边中点距离的的两倍。 三、注意 1、相似三角形的基本定理，它是相似三角形的一个判定定理，也是后面学习的相似三 角形的判定定理的基础，这个定理确定了相似三角形的两个基本图形“A”型和“ 8 ”型。 在利用定理证明时要注意A型图的比例，每个比的前项是同一个三 角形的三条边，而比的后项是另一个三角形的三条对应边，它们的位置不能写错，尤其是要防止写成的错误。 相似三角形的基本图形 Ⅰ.平行线型：即A型和8型。 Ⅰ.相交线型 CA C A D B. 在△ABC与△ADE中∠A是它们的公共 角，且∠ADE=∠C 具有一条公共边和一个公共角 C C E D B A 在△ABC与△BDC中CB是它们的公共边， 且∠CBD=∠A，∠C是它们的公共角。 C.有对顶角：在△ABC中∠1与∠2是对顶角 3、掌握相似三角形的判定定理并且运用相似三角形定理证明 三角形相似及比例式或等积式。 4、添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径。 5、对比例问题，常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题，常用处理办法是设“公比”为k。 6、对于复杂的几何图形，采用将部分需要的图形（或基本图形）“抽”出来的办法处理。 例题精讲 1、如图DE//BC，AB=5，AC=10，DB=AE，求AE的长。 2、已知，如图，在ABC中，G为重心，GE//AB，求的值。 3、如图，已知四边形是平行四边形，， ，求的长． 4、如图△ABC中，DE//BC，BE平分∠ABC， 若BC=6cm，AD=3cm，求DE的长。 5、如图已知∠C=900，ED⊥AB，BD=4， BE=5，BC=8，求AC的长。 6、如图，已知中，是上一点，，， ，为上一点，，求和的长． 7、如图，正方形EFGH内接△ABC，E、H分别在AB、AC上，F、G在BC上，AD⊥BC交EH于点P，BC=10，AD=6，求正方形EFGH的周长。 8、如图，∠AOB=900，O、B、C、D 在同一直线且OB=OA=BC=CD 找一下图中有否相似三角形？ 如有，请加以证明，如没有要说明理由。 9、如图，DA//EF//BC，BE=3EA， S△ADE=1cm2，求（1）S△ABC；（2）S△AEF 课堂训练 1、如图，矩形ABCD中，AB=12，AD=10，把此矩形叠，使B点落在AD边上的中点E处， 求折痕FG的长。