校园公共场所卫生.pptVIP

环境是人类和生物赖以生存并从事生产和生活的场所。环境给人类的生存和发展提供了一切必要的条件。人类在不断适应环境改造环境的同时又将大量的废弃物带给了环境。环境和人类相互对立又相互制约，相互依存又相互转化。学校校园就是其中的小小环境。为了维护校园内师生员工的身体健康，有必要搞好校园卫生。 校园公共场所包括 食宿场所、体育场所、学习场所、洗礼场所、文化活动场所、交通场所、娱乐场所 以上场所的特点 人群聚散频繁，环境不洁，空气污浊，用具（工具、桌椅、餐饮具、话筒、键盘、书籍等）交叉使用。服务项目如理发、游泳池、宾馆等，接触口腔、皮肤、黏膜较多，增加了传染病传播的机会。 应建立的卫生制度 《学校卫生工作条例》第八条规定：“学校应当建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。” 一、良好微小气候环境的建立 大学生大部分活动时间在教室、阅览室、实验室、宿舍、计算机房等，室内微小气候（气温、气湿、气流、辐射等）不仅受所在地区、季节、天气的影响，也与人体的生理活动（呼吸、蒸发、出汗、皮脂腺分泌等）的分解有关。正常情况下，室内温度为２０～３０，湿度为４０～７０％。湿度过低可用洒水的方法，过高可用吸湿和加强通风等措施来调节。 二、保持室内空气新鲜 在密闭的室内时间过长，由于氧气不足而二氧化碳浓度增加，人体气味