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- 2019-11-28 发布于贵州
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第六单元 表内乘法和表内除法(二) 学习目标 2.在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考思维,提高解决实际问题的能力。 1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。 3.培养与人合作的意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。 情境导入 同学们喜欢看动画片吗? 《西游记》中记载唐僧师徒历经“九九八十一难”取得真经。 探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1行有9 个 2行有? 个 3行有? 个 4行有?个 5行有?个 6行有?个 7行有?个 8行有?个 9行有?个 探究新知 行数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 的个数 9 1行有9个 ,2行有几个?3行、4行……9行呢? 18 27 36 45 54 63 72 81 探究新知 你能编出9的乘法口诀吗?先同桌交流,再把下面的口诀填写完整。 一九得九 四九( ) 五九( ) 六九( ) 七九( ) 八九( ) 九九( ) 十八 二十七 三十六 四十五 五十四 六十三 七十二 八十一 二九( ) 三九( )
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