二年级上册语文课件-16 朱德的扁担3∣人教(部编版).pptxVIP

小学语文人教版（部编）二年级上册《16 朱德的扁担》一、复习回顾1.围绕着扁担，谁能试着用其中的几个词说说课文的内容：朱德、战士、挑粮、心疼、藏、找2.词语认读敌人队伍同志扁担品德陡峭难走不料打仗抽出心疼敬爱二、品读课文 感悟人物精神 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 为什么大家越发敬爱朱德同志了？ 二、品读课文 感悟人物精神自由朗读第一自然段：1.读好长句子，做到停顿恰当。2.提出自己不理解的地方。会师：指行军时各路人马 聚集于一处。我能有感情的朗读长句子 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。二、品读课文 感悟人物精神1.自由朗读，数一数本段共有几句话，在句子的结尾用序号标注出来。2.从每一句话中,你了解到了哪些信息，和你的同桌说一说。数数几句话 红军要巩固井冈山根据地，粉粹敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。1234二、品读课文 感悟人物精神面对敌人的围攻，和练兵一样重要的事情是什么呢？2.（1）巩固井冈山根据地，需要 。 （2）井冈山粮食不多，要抽出人出去 。 （3）从井冈山到宁冈的茅坪挑粮的路 ，可是战士们都 。储备粮食挑粮非常难走 争着去挑粮二、品读课文 感悟人物精神3.用直线画出