二维动画制作flash教案全.doc

教 案 授课时间 第1-4周 教案编写时间 2009年12月 课程名称 二维动画制作 课程编号 总学时：54 学时 讲 课：29 学时 实 验：25 学时 实 习： 学 分 数 3 课型 必修课（√） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ） 任课教师 职称 授课对象 基本教材和主要参考资料 参考资料：《flash绘画宝典》 智丰电脑工作室编 《flashCS完全学习手册》 教学目的和要求 本课程以专业培养目标和专业教学计划为依据，着力培养学生具备FLASH动画制作软件操作的技能，为进一步学习高级动画制作奠定坚实的基础。主要是通过flash软件的操作来巩固角色设计、运动规律的知识。 教学重点、难点 重点：掌握软件操作基础知识 难点：元件、引导层、遮罩层、时间轴的把握 教学进程 第 单元 授课章节 学 时 备 注 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 Flash软件简介，主要操作界面的介绍 工具栏的基本使用一（工具与快捷键） 第三章 工具栏的基本使用二（绘制角色 第四章 工具栏的基本使用三（绘制场景） 第五章 制作文字特效 第六章 元件与库、帧的知识 第七章 按钮的制作、动画补间、形状补间 第八章 滤镜、时间轴特效 第九章 编辑图层、引导层、遮罩层知识 第十章 运动规律练习一（曲线运动、水火运动） 第十一章 运动规律练习二（走跑运动） 第十二章 运动规律练习三（雨雪运动、镜头推移） 第十三章 声音的添加与编辑，简单编程语言 第十四章 指导学生制作卡片、发布html 第十五章 指导学生制作动画短片 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 教 案 第 一 单元 4学时 周数 1 时间 周一 课目、课题 Flash软件简介，主要操作界面的介绍 教学目的 和要求 本单元主要介绍了flash8软件的优点，以及该软件的应用领域；掌握启动FLASH的方法，认识软件的界面，熟悉flash8的软件工作环境。 重 点 难 点 认识软件的界面，初步了解软件版面中的各项操作，并学会使用工具栏。 教学进程 （含课堂 教学内容、 教学方法、辅助手段、 作业布置、 时间分配、 板书设计） 教学过程 方法：讲授法、演示法 时间：4学时 flash8入门知识 1.软件简介 flash8是一款多媒体动画制作软件。它是一种交互式动画设计工具，它功能强大、简单易学与Dreamweaver，Fireworks一并被称为网页设计三剑客。 网页制作三剑客的概念（Flash矢量动画制作软件、Dreamweaver网页制作软件、Firework网页图像处理软件的并称）。 它综合了很多技术和技巧，融合了编程语言及多种图像处理软件（Photoshop，CorelDRAW，Illustrator等）的优点。其制作趋势是向3个方向发展的，即单纯的动画短片制作、交互式商业广告的应用，以及既有动画短片又有交互内容的综合应用。 用FLASH制作出来的动画不但占用的空间小，而且动画品质高，不管怎样放大、缩小，它都清晰可见。(flash绘制的是矢量图) 2.软件优点 ①受资源制约小 ④流媒体传输方式 ②操作简单 ⑤交互性优势 ③文件容量小 ⑥可扩展性 ⑦商业展示功能 3.多种领域广泛的应用 ①制作多媒体动画 ④制作教学用课件 ②制作交互动画 ⑤电子贺卡 ③流媒体播放 ⑥搭建flash动态网站 ⑦制作多媒体光盘界面 4.经典的flash网站欣赏，flash软件制作的案例欣赏 http：//www.vooz.co.kr （欣赏一段flash动画\小游戏） flash8基础知识 启动软件 单击“开始”→“程序”→“Macromedia Flash8”→“Flash8” flash8界面介绍 界面组--标题栏、菜单栏、主要工具栏、工具箱、舞台、时间轴、浮动面板和属性检测器等。 【隐藏常用工具栏、控制工具栏和状态栏，要求学生显示出这三个菜单栏。（选择“窗口”菜单→“工具栏”→“主要栏”、“状态栏”和“控制栏”。）】 Ctrl+F2隐藏，展开工具栏， Ctrl+F3隐藏，展开属性面板 Ctrl+1