二年级下册数学课件-《四边形的认识》2 冀教版 .pptVIP

* * * * * * 四边形的认识 仔细观察，你会发现很多图形。 拿出一张长方形纸，数一数长方形有几条边、几个角。 仔细观察，大胆猜测一下：长方形的边和角有什么特点？ 长方形有4条边，4个角。 长方形有2条长边，2条短边。 2条长边和2条短边分别叫做对边。 例1 我觉得长方的4个角都像直角。 我看着长方形的对边可能相等。 小组同学合作，验证一下：长方形的对边相等吗？ 用直尺测量长方形的边。 两边长都是…… 我这样折…… 把长方形对折…… 怎样验证长方形的4个角是不是直角呢？ 用三角尺上的直角比一比…… 先用三角尺比一个角…… 再剪下这个角…… 长方形的对边相等，4个角都是直角。 宽 长 长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽。 练一练 1.判断下面的图形哪些是长方形，哪些不是长方形。 解答：第一个与第三个是长方形，其他不是。 2.你能找出几个长方形？ 1 3 2 3.填空。 （1）长方形的一条边为7厘米，另一条边为8厘米，那么这个长方形的短边边长是（　　）厘米，长边边长是（　　）厘米。 （2）长方形的对边（　　），四个角是（　　）角。 7 8 相等 直 拿出一张正方形纸，观察一下：正方形有什么特点？ 正方形4条边都相等…… 正方形每条边的长叫做边长。 正方形的4条边相等，4个角都是直角。 边长 例2 用自己的方法验证一下正方形4条边都相等。 我用直尺分别测量每一条边…… 我把