四年级上册语文课件－10.3《毽子里的铜钱》｜北师大版 .pptVIP

毽子里的铜钱 理解词语 栉风沐雨：用风梳头，以雨洗发。形容奔波劳碌，历经艰辛。栉：梳头，梳理谦卑：谦虚而恭顺。 比较同义词，体会表达含义的不同。谦虚：有自知之明，不骄傲。谦恭：谦虚而恭敬。谦逊：谦虚恭谨，多指态度谦让、有礼貌。佝偻：脊背弯曲 　　　　 同学们知道毽子什么样子吗? 知道铜钱是干什么用的吗？  铜钱是古代铜质辅币。圆形，中有方孔，价值悬殊不定（根据存世量，品相等）。为中国历代通用，但形制不一。清代末年使用铜元后，逐渐停止流通。 初读课文，整体感知 ??1.请同学们大声地把课文读一读，注意读准字音，认准字型；同时想一想文章围绕毽子里的铜钱讲了一件什么事。（课文回忆了几十年前一位卖烤山薯的老人送两个烤山薯给“我”吃，却不要我毽子里的铜钱，我很感激。）  2.那么，这是一位怎样的老人呢？刚才我们读过课文了，谁来说说这位老人给你留下了怎样的印象。 细读感知 ??? 感受老人形象??? 1.请同学们谈谈你眼中老人的印象。 （善良、辛勤、小气……） ??? 2.提出质疑：那么这是不是一个小气的老人呢？（细读课文，结合文中的语句谈自己的看法。）??? 3.小组交流学习。 再读课文，深入理解老人的言行 1.全班交流。 （1）老人的“小气”主要体现在对待“二婶”的态度上。请同学们读相关的语句。