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- 2019-11-11 发布于贵州
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学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,明白有自信才能成功。 我会读 自由读课文,把课文读通顺,划出不懂的词语,和同桌交流解决,想想课文讲了一个什么故事? (5分钟后比比谁读得认真) 渺茫 安慰 感悟 估计 裹着 漆黑 躯体 腐烂 搏斗 柔和 交口称赞 自言自语 我善思 请同学们快速浏览课文,回答以下问题: 1.从哪里可以看出他认为自己是最棒的玉米? 2.最棒玉米的心理是怎样变化的,从哪些语句 可看出来? 3.开始老爷爷为什么不摘最棒的玉米,难道说它不棒吗? (5分钟后抢答) “收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!” “老爷爷可能没注意看我。明天,明天,他一定会把我摘走的!” “明天,老爷爷一定会把我摘走的!” “我对自己的估计太高了,我总以为自己是今年最好的玉米。其实,我是今年最差的玉米,连老爷爷都不要我。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,不久躯体就要腐烂,我真难受啊!”棒玉米流下了伤心的眼泪
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