三年级上册语文课件-第19课 海滨小城第一课时｜人教（部编版）.pptxVIP

19海滨小城第一课时海滨小城看了课题，你想知道什么？整体感知1.用自己喜欢的方式读课文，认识生字，并说说海滨小城到底什么样。美丽、整洁2.课文通过哪几处景物来写海滨小城的美丽、整洁？大海、沙滩、庭院、公园、街道3.这五处景物，哪些内容是写海滨的？哪些是写小城的？我会读滨 鸥 胳 臂 睬 载我会读凰 亚 榕 凳 逢 除导学“海滨”1.自学要求：（1）用自己喜欢的方式画出这部分描写的景物。（2）作者在描写景物时，突出了景物的什么特点？导学“海滨”2.汇报自学情况。3.有感情地轻声朗读课文，体会海滨的美。4.风采展现：请你根据课文内容，结合美丽的画面，当一回小导游。导学“海滨”5.合作探究。（1）默读课文，探究写作方法。①作者是站在什么地方观察景物的？②是按什么顺序观察的？③是抓住景物的什么特点观察的？导学“海滨”（2）分组讨论，互相评议。（3）汇报讨论情况。小 结 正是由于作者站在小城的街头，按照由远及近的顺序进行了细致的观察，并抓住了景物的色彩进行描写，所以海滨的美丽才给我们留下了鲜明而深刻的印象。我们要注意学习作者这种观察、描写的方法。学法指导 观察、描写一处景物要注意“三要”：要确定观察点；要按一定顺序；要抓景物特点。再 见