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- 2019-10-11 发布于广东
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学生伤害事故中学校注意义务和过错的具体界定 主讲人:史习明 办公电话 手机 一、教室内课堂教学活动中的伤害事故 教室内课堂教学活动中,以静坐聆听授课为典型。这类教学活动一般不具有“内在危险性”。上课期间教师除了按教学大纲的要求实施教学外,还必须履行以下三方面的注意义务: 事先提醒的注意义务; 在课堂上指导监督的注意义务; 事故发生后及时采取救护措施的义务。 即事前提醒,事中监督,事后处理。 一、教室内课堂教学活动中的伤害事故 教师暂时离开教室期间发生的学生伤害事故,学校并不必然要承担过错侵权责任,要根据教师离开教室时的情境来作出判断。在判断时应考虑以下相关因素: 教师离开的目的和持续时间; 教师过去的课堂经历和习性; 教师离开时给学生布置的任务或者学生从事的行为; 学生的年龄、成熟度、班级人数和班级学生过去的行为表现; 学生致损行为的快捷性。 二、体育课、实验课上的伤害事故 由于体育课、实验课本身“具有内在、直接危险性”,事故发生率较高,因此教师需要比平时负有更高的注意义务。 学校、教师在体育课上负有以下注意义务: 确保场地和器材符合安全和卫生要求 竞赛选手搭配要合理 活动前认真讲解、示范动作要领 二、体育课、实验课上的伤害事故 不得违反教学大纲规定,组织不适合学生身心特点的活动;不得安排有特异体质或者特定
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