2019-2020年北师大版数学选修2-3课时分层作业9　随机变量.docVIP

PAGE 课时分层作业(九)　随机变量 (建议用时：60分钟) [基础达标练] 一、选择题 1．将一颗均匀骰子掷两次，不能作为随机变量的是(　　) A．两次掷得的点数 B．两次掷得的点数之和 C．两次掷得的最大点数 D．第一次掷得的点数减去第二次掷得的点数差 A　[ 两次掷得的点数的取值是一个数对，不是一个数．] 2．10件产品中有3件次品，从中任取2件，可作为随机变量的是(　　) A．取到产品的件数 B．取到正品的概率 C．取到次品的件数 D．取到次品的概率 C　[ A中取到产品的件数是一个常量不是变量，B，D也是一个定值，而C中取到次品的件数可能是0,1,2，是随机变量．] 3．抛掷一枚均匀硬币一次，随机变量为(　　) A．抛掷硬币的次数 B．出现正面的次数 C．出现正面或反面的次数 D．出现正面和反面的次数之和 B　[抛掷一枚硬币一次，可能出现的结果是正面向上或反面向上．以某一个为标准，如正面向上的次数来描述这一随机试验，那么正面向上的次数就是随机变量ξ，ξ的取值是0,1，故选B.而A项中抛掷次数就是1，不是随机变量；C项中标准不明；D项中，出现正面和反面的次数之和为必然事件，试验前便知是必然出现的结果，也不是随机变量．] 4．抛掷两枚骰子，所得点数之和记为ξ，那么ξ＝4表示的随机试验的结果是(　　) A．一枚是3点，一枚是1点 B．两枚都是2点 C．两枚都是4点 D．一枚是3点，一枚是1点或两枚都是2点 D　[ξ＝4可能出现的结果是一枚是3点，一枚是1点或两枚都是2点．] 5．袋中装有10个红球，5个黑球，每次随机抽取一个球，若取到黑球，则另换一个红球放回袋中，直到取到红球为止，若抽取的次数为X，则表示“放回5个球”的事件为(　　) A．X＝4 B．X＝5 C．X＝6 D．X≤4 C　[第一次取到黑球，则放回1个球；第二次取到黑球，则放回2个球……共放了五回，第六次取到了红球，试验终止，故X＝6.] 二、填空题 6．设某项试验的成功率是失败率的2倍，用随机变量X描述1次试验的成功次数，则X的值可以是________． 0,1　[这里“成功率是失败率的2倍”是干扰条件，对1次试验的成功次数没有影响，故X可能取值有两种，即0,1.] 7．在一次比赛中，需回答三个问题，比赛规则规定：每题回答正确得100分，回答不正确得－100分，则选手甲回答这三个问题的总得分ξ的所有可能取值是____________． 300,100，－100，－300　[可能回答全对，两对一错，两错一对，全错四种结果，相应得分为300分，100分，－100分，－300分．] 8．袋中有大小相同的5个球，分别标有1,2,3,4,5五个号码，现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球，设两个球号码之和为随机变量X，则X所有可能取值的个数是________. 9　[由于抽球是在有放回条件下进行的，所以每次抽取的球号均可能是1,2,3,4,5中某个．故两次抽取球号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10，共9种．] 三、解答题 9．指出下列哪些是随机变量，哪些不是随机变量，并说明理由： (1)某人射击一次命中的环数； (2)掷一枚质地均匀的骰子，出现的点数； (3)某个人的属相随年龄的变化． [解]　(1)某人射击一次，可能命中的所有环数是0,1，…，10，而且出现哪一个结果是随机的，因此命中的环数是随机变量． (2)掷一枚骰子，出现的结果是1点，2点，3点，4点，5点，6点中的一个且出现哪一个结果是随机的，因此出现的点数是随机变量． (3)一个人的属相在他出生时就确定了，不随年龄的变化而变化，因此属相不是随机变量． 10．盒中有9个正品和3个次品零件，每次从中取一个零件，如果取出的是次品，则不再放回，直到取出正品为止，设取得正品前已取出的次品数为ξ. (1)写出ξ的所有可能取值； (2)写出{ξ＝1}所表示的事件． [解]　(1)ξ可能取的值为0,1,2,3. (2){ξ＝1}表示的事件为：第一次取得次品，第二次取得正品． [能力提升练] 1．一用户在打电话时忘了号码的最后四位数字，只记得最后四位数字两两不同，且都大于5，于是他随机拨最后四位数字(两两不同)，设他拨到所要号码时已拨的次数为ξ，则随机变量ξ的所有可能取值的种数为(　　) A．20 B．24　　　C．4　　　D．18 B　[由于后四位数字两两不同，且都大于5，因此只能是6,7,8,9四位数字的不同排列，故有Aeq \o\al(4,4)＝24种．] 2．抛掷两颗质地均匀的骰子，记第一颗骰子掷出的点数与第二颗骰子掷出的点数之差为X，则“X4”表示的随机试验结果是______________. 第一颗骰子掷出的点数为6，第二颗骰子掷出的点数为1　[因为一颗骰子掷出的点数可以是1,2,