川教版信息技术九上年级上册 第3课《在作品中插入图像》课程教学设计.docVIP

九年级第三课 在作品中插入图像 成都树德外语学校 课时：建议2课时 教材分析： 本节重点介绍authorware的绘制和插入图像的功能，并涉及部分擦除图标和等待图标的功能，内容较多，建议将绘制图像和插入图像分为两个课时处理，更系统化，学生易于消化和掌握。 学生分析： 在进入多媒体设计单元前，我们已经补充讲授了powerpoint，让学生初步具备了设计多媒体的能力，对在多媒体作品中插入声音，插入图像、插入视频，设计动画效果等有了初步的认识。因此，在powerpoint等软件的基础上，通过比对的方法对新的多媒体的制作软件进行教学，更有助于学生建立知识体系，灵活的掌握。在教学中除了介绍authorware的软件特点外，应有意识的引导学生进行作品设计的前期分析规划和整体考虑。通过让学生独立设计多媒体作品来巩固学生的掌握情况。 教学目标： 知识与技能： 掌握authorware中绘制和插入图像的方法。 掌握在作品中安排图像擦除、等待等效果。 能独立设计一个流畅的多媒体作品。 过程与方法： 学生通过分析示范作品，学习作品的规划； 学生通过模仿老师的示例作品，掌握在authorware中插入图像，设计图像擦除效果的方法。 学生通过独立选材完成作品，体验整个设计过程。 情感与态度： 体验掌握知识与技能后的成就感，提高的学习兴趣与自信。 教学重点： 熟练掌握利用显示图标在作品中添加已有图片的方法