三年级下册数学课件素材-全册教材分析 苏教版.pptxVIP

小学数学三下教材分析研读数学教材的公开信息研读数学教材的横向联系三个维度四个维度研读数学教材的背后秘密二个维度一个维度研读数学教材的纵向联系数的运算：《两位数乘两位数》、 《混合运算》、 《解决问题的策略》 综合与实践统计与概率图形与几何数与代数数的认识：《分数的初步认识（二）》、 《小数的初步认识》常见的量：《千米和吨》、《年、月、日》《长方形和正方形的面积》《数据的收集与整理（二）》《算“24点”》、《上学时间》一、整册教材简述探索规律 数与代数二、各单元具体分析第一单元《两位数乘两位数》【内容安排】： 例题教学内容练习编排例1口算两位数乘10（包括几十乘几十）练习一例2估算两位数乘两位数例3笔算不进位的两位数乘两位数，乘法的验算例4笔算需要进位的两位数乘两位数，总结乘法计算法则例5笔算两位数乘几十练习二例6用连乘解决实际问题单元复习运算能力的培养【教学要点】： 两位数乘10：关于口算教学。 几十乘几十： 关于口算教学 *尊重教材数学活动展开的线索，鼓励学生探索并交流算法。探索：先算12×9，再+12 先算12×5，再×2先算10×10和10×2，再合起来想：12×1=12所以12×10=120 关于口算教学 *尊重教材数学活动展开的线索，鼓励学生探索并交流算法。重点交流： 12×1=1212×10=120 12×10相当于12乘1个十,得到12个十，是120。大卡通：小卡通