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- 2019-10-12 发布于福建
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课时分层作业(九)
(建议用时:25分钟)
[基础达标练]
1.下图是一幅敦煌莫高窟发现的北魏满地施绣的佛说法图残片,它能说明的问题是( )
A.孝文帝改革促进了北魏手工业特别是丝织业的发展
B.孝文帝改革促成了北方人民对佛教的向往
C.佛教是孝文帝改革的思想武器
D.孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化
A [根据题干“满地施绣的佛说法图残片”即可得出它反映了北魏丝织业的发达。]
2.下列史料无法直接反映出北魏时期洛阳繁荣景象的是( )
A.“宫阙壮丽,列树成行”
B.“天下难得之货咸悉在焉”
C.“京畿之内,路有行馑”
D.“百国千城,莫不欢附;商胡贩客,日奔塞下”
C [A、B、D三项都反映了城市的繁荣或商业的兴盛,C项与题意不符,故选C项。]
3.孝文帝迁都洛阳后,无法体现民族融合的是( )
A.少数民族的语言、服饰等与汉民趋同
B.北魏经济得到显著发展
C.鲜卑人生活习俗的变化
D.孝文帝受到北方汉人的拥戴
B [根据所学知识可知,B项是孝文帝改革经济方面的作用,与题干“民族融合”不符,故选B项。]
4.古代有一位汉族士大夫教他十七岁的儿子学习鲜卑语、弹琵琶。儿子通晓这些技能之后,以此侍奉达官贵人,深得他们宠爱。这一情形最有可能发生在( )
A.秦朝 B.西汉
C.唐朝 D.北魏
D [鲜卑语在东晋十六国至北朝时期被入主中原的鲜卑族作为本民族语言使用
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