中国社会工作专题4.ppt

（二）职业资格认证制度的推进 1、职业资格认证制度：地方经验 上海市人事局、民政局关于印发《上海市社会工作者职业资格认证暂行办法》的通知（沪人[2003]35号 2003年3月16日） 上海市民政局关于印发《上海市社会工作师（助理）注册管理试行办法的通知》（沪民组人发[2003]82号 2003年7月18日） 江苏省人事厅关于印发《江苏省社会工作者水平等级考试实施意见》的通知（苏人发[2003]39号 2003年12月16日） 广州市人事局、民政局关于印发《广州市社会工作者职业资格暂行规定》的通知（穗人发[2005]180号 2005年11月13日） 《厦门市关于社区工作者管理的实施意见》（厦民[2003]31号 2003年3月5日） 重庆市人事局、民政局关于印发《重庆市社区专职工作者职业水平认证制度暂行规定》和《重庆市社区专职工作者职业水平考试实施办法》的通知（渝人发[2006]53号 2006年4月10日） 浙江省关于开考社会工作与管理（专、本科段）专业并实行专业证书和岗位证书考试的通知（浙考委[2002]5号） 2、职业资格认证制度：中央推进 （1）中国社会工作协会的尝试 （2）劳动与社会保障部《社会工作者国家职业标准》（2004年6月15日）“社会工作者”被首次载入中国职业标准目录。 （3）国家人事部 、民政部关于印发《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》的通知（国人部发[2006]71号 2006年7月20日） 年份 报考人数 助理社会 工作师人数 社会工作 师人数 2008 137837 60139 77698 2009 84219 38204 46015 2010 71594 46047 25547 2011 80003 54515 25488 2012 2013 126857 160000 92612 34245 合计 660510 291517 208993 全国已产生84126名持证社会工作者， 其中助理社会工作师64601人， 社会工作师19525人。 2012年各科通过率（见右表） 科目 通过率（%） 初级能力 48.75 初级实务 37.05 中级能力 54.49 中级实务 39.88 政策法规 35.27 （三）社会工作专业教育发展 1989年恢复重建； 2014年，298（310）所高校被批准开设社会工作本科专业教育 104多所高校开设社会工作硕士专业学位教育 近百所高校开设社会工作高职高专教育 少数高校开办社会工作博士学位教育 六、社会工作未来发展前景 中央19部委办连署《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》： ——党的十六届六中全会做出建设宏大社会工作人才队伍的决策部署以来，尤其是党的十七大之后，我国社会工作专业人才制度建设稳步推进，实践探索不断深入，发展了一支近20万人的社会工作专业人才队伍。 ——社会工作专业人才队伍规模不断壮大。到2015年，社会工作专业人才总量增加到50万人，其中具有社会工作师职业水平证书或达到同等能力素质的中级社会工作专业人才达到5万人，具有高级社会工作师职业水平证书或达到同等能力素质的高级社会工作专业人才达到1万人。 ——到2020年，社会工作专业人才总量增加到145万人，其中中级社会工作专业人才达到20万人、高级社会工作专业人才达到3万人 为达到上述目标，提出实施十大重点工程 （一）社会工作服务人才职业能力建设工程 ——每年培训10000名取得助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师职业水平证书人员 ——到2015年，通过进修、实习、短训、函授、自学考试等形式，对现有社会工作服务人员进行累计不低于480小时的专业教育和培训 ——到2020年，实现所有在岗社会工作服务人员系统接受良好的专业教育和培训 （二）社会工作管理人才综合素质提升工程 ——到2020年培养一批具备社会工作专业理念、熟悉社会工作发展规律，能够统筹推进社会工作专业人才队伍建设的行政管理和行业管理人才 ——培养8万名具有社会使命感，掌握现代组织管理知识，拥有丰富管理经验，能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才 ——培养8万名具有扎实理论知识基础、丰富实务经验且能够指导解决重大复杂专业问题、引导推动社会工作服务人才成长发展的专业督导人才 　（三）社会工作教育与研究人才培养引进工程  ——到2020年，依托现有资源，建立 500家社会工作专业重点实训基地 ——加快推进社会工作硕士专业学位教育发展，到2020年培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生，300名社会工作专业博士，3000名“双师型”专业教师 （四）社会工作知识普及工程  ——将社会工作知识列入党政领导干部以及人