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第四讲 行程问题 行程问题是小学阶段接触最多,难度比较大的一类应用题,形成问题有其基本的解答规律。这一讲所讲的行程问题是比较复杂的行程问题,解答这类行程问题时不能生搬硬套关系史,要具体问题具体分析。 主讲:曾亦男(青园小学五年级) 行程问题主要公式: 基本数量关系式: 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 行程问题主要公式: 相遇问题关系式: 速度和×相遇时间=相遇路程 相遇路程÷相遇时间=速度和 相遇路程÷速度和=相遇时间 速度和-甲的速度=乙的速度 行程问题主要公式: 追及问题关系式: 速度差×追及时间=追及问题 追及距离÷追及时间=速度差 追及距离÷速度差=追及时间 难题点拨?: 甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇。求东、西两地间的公路长多少千米? 点拨:画图分析: 甲 相遇点 乙 东 西 中点 由题意结合图形,知道甲车每小时比乙车多行 56-48=8(千米),两辆车相遇时甲车比乙车一共 多行了32×2=64(千米)。可以求出两辆车的相遇时间。 甲车比乙车每小时多行多少千米?56-48=8(千米) 相遇时,甲车比乙车一共多行了多少千米?32×2=64(千米) 两车共行了多少小时?64÷8=8(小时) 东、西两地间的公路长是多少千米? (56+48)×8=832(千米) 答:东、西两地间的公路长832千米。 想一想做一做: 甲、乙两人骑自行车从两地同时想向而行,1小时后,两人相距75千米,又过了2小时,两人还相距15千米,相遇时,甲比乙多行21千米。甲、乙两人的速度各是多少? 点拨:甲、乙两人的速度和是: (75-15)÷2=30(千米/时) 两人行完全程共用的时间: 1+2+ =3、5(小时) 甲每小时比乙多行:21÷3、5=6(千米) 设甲的速度是x千米/时。 X-6=30-X X=18 所以乙的速度为18-6=12(千米/时) 答:甲、乙两人的速度分别是18千米/时、 12千米/时。 难题点拨?: 甲、乙两人从相距40千米的A、B两地相向而行,甲每小时行4千米,甲出发3小时后乙才出发,乙每小时行5千米。两人相遇后继续行走,他们第二次相遇的地点距A地多少千米? 点拨:如下图,途中实线表示甲行的路程,虚线表示乙行的路程。 第二次相遇点 第一次相遇点 解答本题的关键是要弄清楚: (1)在整个行走过程中,甲、乙各行了一个全程,合行了一个全程; (2)甲、乙共同行的路程是多少千米? 甲、乙共同行了多少千米? 40×3-4×3=108(千米) 甲、乙共同行完108千米用了多少时间? 108÷(4+5)=12(千米) 甲行了多少千米? 4×12+4×3=60(千米) 两人第二次相遇点距A地多少千米? 40-(60-40)=20(千米) 答:两人第二次相遇的地点距A地20千米。 想一想练一练: 甲、乙两车同时分别从A、B两地相向而行,在距离A地42千米处相遇,相遇后继续行驶,到达A、B两地后立即沿原路返回,在距离B地30千米处相遇。A、B两地之间的公路长多少千米? 解答: 甲乙第一次相遇时,他们合行了一个全程,甲走了42千米; 第二次相遇时,他们合行了两个全程,甲走了 42×2=84(千米) X米 第二次相遇 A B 第一次相遇 42×2=30+X +30 X=24 所以全程是24+30+42=96(千米) * *
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