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- 2019-11-19 发布于江苏
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浅析多媒体技术在物理教学中的使用现状
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浅析多媒体技术在物理教学中的使用现状
龚长秋 成都市蒲江县寿安中学内容摘要:在多媒体技术应用于现代课堂的初期,广大教师对此作出了必要的回应。但也出现了一些严重问题,片面追求多媒体的现代化,忽视了教学规律和学生的心理规律;课堂上教学内容偏多,忽视了学生的接受能力和及时的质量反馈;课件中大面积展示的模拟实验,忽视了物理学科特点;盲目使用过多的网上资源,未结合自身情况进行合适的处理,远离了学生,疏远了教学。针对这一现状,我们不能逃避,应用实际行动去改正,给教育一个良好的空间。
关 键 词:多媒体;教学规律;新课改;资源共享;整合
作为教育工作者,大家都很清楚,随着社会的进步和高速发展,就需要更多更好的人才,正如胡总书记所说的那样,把握了年青一代,就把握了国家的未来!可见,国家对人才的急需。这势必就带来教育的新一轮革命,这确实让我们感到无比兴奋,因此
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