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- 2019-10-14 发布于湖北
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专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 本案目标 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 自主学习 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 合作探究 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 -*- 巩固演练 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 -*- 专题二 学案7 学点技法,写出波澜 本案目标 自主学习 合作探究 巩固演练 -*- * 学案7 学点技法,写出波澜 -*- 1.了解并掌握记叙文写作的基本要求,做到记叙有波澜。 2.掌握记叙文写得波澜起伏的六种常见手法。 -*- (2015·四川卷)阅读下面的文字,根据要求作文。 在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。 甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。 乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。 丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。 ………… 请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角
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