官渡口中心小学义教均衡方案及责任清单.docxVIP

巴东县官渡口镇中心小学关于义务教均衡发展自查整改工作的方案为认真贯彻落实省、州县域义务教育均衡发展现场推进会 精神，进一步做好义务教育均衡发展自查整改工作，确保如期 通过省级督导评估，现将我校自查整改方案安排如下。 组长:向洪涛 副组长:谭德锦 谭涛魁周莉莉 王小林 成 员：吴芳向美胡彩霞吴婕妤 伍鹏贤向伟田伟艳 办公室主任:吴婕妤副主任：田伟艳 二、整改的目标任务 整改目标：使我校义务教育学校办学条件达到《湖北省义 务教育学校办学基本标准》，完成薄弱学校改造任务，实现义 务教育办学条件基本标准化，师资配置均衡化，教育质量一 体化”目标。 整改任务： （—）对照《湖北省义务教育学校办学基本标准》，对办 学基本条件的15项指标中不达标的项目整改，保证前5项指 标中办学规模和绿化面积2项达标，后10项（运动场、球场、 跑道、实验室、微机室、音体美室、多媒体教室、教学仪器、 图书、师生比）全部达标，确保综合评估达标。 （二）完成薄弱学校改造任务。标准课桌椅配备达100% , 所有农村寄宿制学校标准食堂、浴室和厕所、学生一人一铺配 备率达100%o （三）收集整理档案资料。学校按照《县政府推进义务教 育均衡发展评估指标》的28个C级指标，归类收集整理资料, 以B级指标装入档案盒，编写档案目录 三、存在问题 领导干部、全体师生对“创建人民满意学校双基”的认 识深刻，部分师生对“义务教育均衡发展”的认识不到位。 2、 体育活动场所有待改善。 3、 缺少计算机教室2间。 4、 绿化用地面积不足。 5、 学校教学经费不足。 6、 学校缺乏专业科学、音乐、体育、美术教师。 7、 7、 学校的各科室种类不全，个数不够，各科室的配置标 准低。图书、实验仪器、教学仪器数量不足，图书还出现陈旧、 破损，实验仪器、教学仪器也出现陈旧、破损、不能正常使用 等方面。 四、整改措施及相关责任人 （一）软件收集整理专班 组长：谭德锦 成员：吴芳吴婕妤田伟艳 组长：对照《县教育局关于印发〈巴东县中小学教学常规 （试行）〉和《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂 政督〔2013〕5号）的要求，结合学校的实际，明确工作目标, 落实岗位责任，迅速组织实施。 成员：全面完善资料管理，认真按照28项C级指标的要 求，对照《巴东县义务教育均衡发展评估验收资料整理目录指 南》，逐一的进行自查、梳理并归档。2016年7月30日以前 务必完成2014-2015.2015-2016两年度档案资料的收集整理 归档，2016年9月15日以前完成自查报告和2016-2017年 度的数据 （二）硬件建设专班 组长：王小林 副组长：谭涛魁 周莉莉 成 员：伍鹏贤 谭蓉田彩忠田从艳 边文峰 税典松 邹太平 宋冬梅 梁毅（组长、副组长牵头组织、督查汇总，成 员具体实施）: 王小林: 对照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》 （鄂政督〔2013〕5号）和《省教育厅关于印发＜湖北省义务 教育学校办学基本标准（试行）＞的通知》（鄂教规[2011]3 号）要求中的5大类15项办学基本条件的评估指标逐一进行 自查、梳理、整改。 2、 建设计算机教室。依据省定标准迅速设立计算机专用 教室并按要求添置计算机设备，并完善相关档案资料的建设。 3、 校园绿化要通过修建、整改达到省定标准，绿化率应 不低于学校用地总面积的30% 4、音体美专用教室及器材配备。根据学校实际，有专用 的的音乐、美术教室，并有相应的器材设备，能基本满足日常 教学需要。 5、科学教室的器材配备。学校要依据实际情况配足配齐各 种实验器材，达到满足学生分组实验的要求。加强各功能室的 建、管、用，确保生均仪器设备值达标且差异系数达到国家要 求。 6、图书设备。学校通过购买、学生及社会各界捐赠等方 式，按照省定标准配足配齐图书册数，并严格进行分类整理、 上架，完善制度、借阅和归还登记等资料。确保生均图书册数 达标且差异系数达到国家要求。 7、田径场、跑道、篮球场的规范整修。学校在现有的运 动场地的基础上，结合各自实际，迅速进行规范、标准的整修, 做到功能区域分区明显。 8、制定学校发展规划。各学校要根据现有实际和发展状 况，重新做好学校长远发展规划，有规划方案、规划效果图等 专项资料，规划的指标要根据省定标准制定。 周莉莉、谭涛魁： 1.校园文化建设。按照《省教育厅关于进一步加强中小 学校园文化建设的指导意见》，建设体现时代特征、学校特色 的校园文化。大力开展“美丽校园”创建主题活动，充分展示校 园环境文化建设的成果。。 2、留守儿童之家的建设。学校建立专门的留守儿童之家 或爱心小屋，并赋予温馨的命名，有专职或兼职人员，有必备 的设备设施、相关制度和活动资料，关爱留守儿童心理健康。 五、相关工作要求 （-）各工作专班和对照相应工