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- 2019-11-11 发布于贵州
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17、我变成了一棵树三年级下册 第二课时教学目标1.理解课文内容,发挥想象力,学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。(难点)2.鼓励学生联系生活实际,激发学习语文的兴趣。通过理解课文内容,体会作者对树的喜爱之情,树立人与自然和谐共处的意识。(难点)点击下方播放歌曲《好大一颗树》导入新课导入新课思考: 说说自己读了题目后知道了什么,想到了什么。自读课文提问:读了课文你知道了什么。讨论,谈谈对课文的初步了解。 1、课文共有几个自然段?分为几个段落,每个段落分别写了什么? 2、还有哪些词语不理解吗?自读课文用一段话概括出树的特点。理解课文课文的特点之一就是通过形象的拟声词语,激起人们的思考、遐想与激情。下面大家再仔仔细细地朗读课文,看你能想到什么。读课文,谈谈自己想到的事情,想到的人。课下的思考题:妈妈是如何知道我的秘密的?课堂小结1、如果你也会变,你会想变成什么?2、想一想:变了以后你会发生什么奇妙的事情?板书设计我变成了一棵树我——变成——树长满鸟窝的树——请小动物住到树立——妈妈爬上树我贪吃、流口水——小动物们吃的津津有味——妈妈发现了我的异样课时作业一、照样子,写词语。1、例:丁零丁零彼此彼此 意思意思 咣当咣当2、例:一动不动不懂装懂 应有尽有 将心比心 二、我会填标点符号。 1、哎呀( ,)她是怎么知道我的秘密的( ?) 2、妈妈
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